知识与技能在预习的基础上，了解有关寓言的文体常识。过程与方法通过续编或改编寓言，以加深对该体裁特点的理解和把握。情感、态度与价值观...
《寓言四则》补充习题（二）一、为加粗字注音。宙斯（）庇护（）较量（）凯歌（）遽（）髀（）跛（）二、选出不是同义词的一项（）A．失败...
《寓言四则》教学设计一、解读目标1、了解寓言的特点与《伊索寓言》。2、分析寓言情节，领悟蕴含的寓意。(重点)3、学会根据给定故事情情节...
下载后可任意编辑部编版七年级上册语文第22课《寓言四则》课文原文及教案课文《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，...
寓言寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，...
寓言四则教案●教学目标知识目标1．积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。2．了解寓言的文体...
1.伊索（约公元前六世纪），古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集2.韩非（约前280--前233），战国末期韩国人，著名思想家。他著有...
第30课寓言四则《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》1.作者名片简介:伊索,公元前6世纪古希腊人,古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉·封丹...
赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马文学作品的一种体裁，以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性...
寓言四则学习目标知识与能力目标：用自己的话多角度概括每则寓言，培养发散思维能力。过程与方法目标：学习四则寓言，掌握文言字词及成...
教案人教版七年级语文上册《寓言四则》学案三十寓言四则学案【学习目的】1、能用本人的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思...
寓言四则文学常识：寓言是文学作品的一种体裁﹐以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主...
寓言四则寓言四则1、赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》2、蚊子和狮子《伊索寓言》3、智子疑邻《韩非子》4、塞翁失马《淮南子》什么是寓言？什么...
教案人教版七年级《寓言四则》《伊索寓言两则》教学目的1．理解并掌握有关寓言的根本知识，理解伊索及《伊索寓言》。2．学会分析寓言的故事...
教案人教版七年级上册《寓言四则》教学重点：理解词语，理解内容和寓意。教学难点：使用成语造句。教学过程：一、导入今天学习《寓言四则》...
教案人教版七年级上册语文《寓言四则》同步训练内容预览：第三十课《寓言四则》[学法引导]本文选了两则《伊索寓言》和两则中国古代寓言。寓...
教案人教版七年级语文《寓言四则》随堂检测寓言四则是用假托故事寄禺意味深长的道理，给人以启示，同学们都细心阅读了吗?内容是否理解清晰...
教案人教版语文七年级上册《寓言四则》新课标寓言四则●教学目的知识目的1．积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九...
教案人教版语文七年级上册《寓言四则》新课标230寓言四则○教学目的①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。②分析故事情节。③...
教案人教版七年级语文《寓言四则》导学案1《寓言四则》导学案1学习目的：1.熟悉文章内容，整体感知蚊子、狮子和蜘蛛的形象2.深化理解寓言寓...
