第四章电磁感应问题1：产生感应电流的条件是什么？（1）闭合电路（2）磁通量变化复习:问题2：楞次定律的内容是什么?感应电流的磁场总要阻碍...
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选修3-2第1讲法拉第电磁感应定律一、磁通量1、概念：穿过某一面积的磁感线条数的多少2、表达式：Φ=BScosθ（θ为B与S的夹角）（1）B与S垂...
选修3-2总结•一.电磁感应•二.交变电流•三.传感器一.电磁感应1.感应电流产生的条件：2.感应电流的方向判断：穿过回路的磁通量发生变化穿...
4.4楞次定律为什么在线圈内有电流？插入和拔出磁铁时，电流方向一样吗？如何判断出感应电流的方向呢？演示G_++_G_++_用试触的方法确定电流...
![电磁感应[模型]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/06/6671432/thumb-P1-5dac9de3-93c6-4e8f-a546-d8154652dead-320x240.webp)
电磁感应现象中的综合模型概念基础例1:如图所示，长L1宽L2的矩形线圈总电阻为R，处于磁感应强度为B的匀强磁场边缘，线圈与磁感线垂直。将线...
电磁感应计算题专题1．平面内固定一U形光滑金属导轨，轨道宽d=2m，导轨的左端接有R=0.3Ω的电阻，导轨上放一阻值为R0=0.1Ω，m=0.1kg的导体...
一、电磁感应楞次定律教学目标：1．理解电磁感应现象产生的条件、磁通量；2．能够熟练应用楞次定律或右手定则判断感应电流及感应电动势的方...
电磁感应【教学目标】（4）复习初三的知识，对初三知识进行知识梳理。巩固初三的基本概念。过程与方法：（1）通过实验知道感应电流方向的影...
电磁感应课堂巩固1．英国物理学家法拉第1831年首先用实验的方法发现了现象，这一重大发现使人类实现了将能转化为能的愿望。2．电磁感应现象...
电磁感应现象中的I－t图像确定技巧贵州省仁怀市第四中学黄远周（Q835619642）电磁感应现象中图象的考查是高考的热点。在电磁感应现象中，常...
第五节：电磁感应规律的应用教案【教学目标】1、知识与技能：（1）、了解感生电动势和动生电动势的概念及不同。（2）、了解感生电动势和动...
课题：第四节法拉第电磁感应定律年级：高二科目：物理编写：审核：教学目标：1知道什么叫感应电动势2知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快...
二、法拉第电磁感应定律——感应电动势的大小教学目的:1.知道什么是感应电动势2.掌握法拉第电磁感应定律的内容并能应用电磁感应定律进行计...
微型专题3电磁感应中的动力学及能量问题[学习目标]1.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法.2.理解电磁感应过程中能量的转化情况，能用能量的...
16．2法拉第电磁感应定律——感应电动势的大小（2课时）第1课时一、教学目标1．理解感应电动势的概念，明确感应电动势的作用。2．知道磁通...
第五节电磁感应规律的应用1.知道法拉第电机的工作原理．2.理解电磁感应现象中的能量转化，并会运用能量观点分析电磁感应问题．,[学生用书P1...
1.3电磁感应定律的应用［课时安排］1课时［教学目标］：（一）知识与技能1．知道涡流是如何产生的。2．知道涡流对我们有不利和有利的两方面...
4楞次定律[学习目标]1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运...
课题：第五节法拉第电磁感应定律的应用（一）年级：高二科目：物理编写：审核：教学目标：1.理解法拉第电机的原理2.掌握法拉第电动机电动势...
