精品文档---下载后可任意编辑《故都的秋》教学反思《故都的秋》是传统的散文名篇，在散文阅读教学中有利于对学生进行审美鉴赏训练，使学生...
1故都的秋郁达夫秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶...
下载后可任意编辑最新来自《故都的秋》教学设计 1. 指导学生通过欣赏性阅读,揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣,并理解情景交融...
下载后可任意编辑《故都的秋》文本解读与教学内容评述《故都的秋》文本解读与教学内容评述 《故都的秋》是高中语文教材中一篇重要的抒情的...
《故都的秋》名师课堂实录地点：四川成都师：我们知道，一年四季，春夏秋冬，秋，以其特有的魅力吸引了无数的文人墨客。古往今来，咏秋的佳...
.. 《故都的秋 》阅读理解试题 第一部分 1、在句子后面的括弧里选择适当的词语填入句中的空格处： A．秋天，无论在什么地方的秋天，总...
1 《 故 都 的 秋 》 说 课 稿 大 家 好 ！ 我 今 天 说 课 的 篇 目 是 《 故 都 的 秋 》。 下 面 我 ...
故都的秋 1、下面加粗字的读音有错误的一项是( ) A.凋(diāo)谢 潭柘(zhè)寺 一椽(chuán) 落蕊(ruǐ) B.细腻(nì) 平平仄(zē)仄...
《故都的秋》优秀教学设计 教学目标 一、知识与能力 1.了解郁达夫及其作品。 2.了解《故都的秋》的艺术特色。 3.诵读，积累语言材料。...
景 与 情 的 共 奏 《 故 都 的 秋 》《 荷 塘 月 色 》 群 文 阅 读 学 习 目 标 1.关 注 两 篇 散 文 中...
《故都的秋》《荷塘月色》 群文连读课程教学设计 1 / 19 故都的秋 荷塘月色 一、【学习目标】 1. 感受写景抒情散文的自然美，体悟...
郁达夫《故都的秋》 一、课文 故都的秋 郁达夫 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来...
1 郁达夫《故都的秋》 一、 教学目标 1、 品味文章语言，体会故都的秋的特点。 2、 领略作者在文中流露的主观情感。 二、 教学重...
郁 达 夫 《 故 都 的 秋 》 原 文 及 赏 析 秋 天 ， 无 论 在 什 么 地 方 的 秋 天 ， 总 是 好 的 ；...
中职教育语文《故都的秋》教案 周次/课次 计划学时 4 教学对象 课 题 故都的秋 授课日期 教 学 目 标 知识与学习水平 理解故...
郁达夫一叶落而知天下秋。一叶落而知天下秋。 ———— 《《太平御览太平御览》》看万山红遍看万山红遍层林尽染层林尽染香山红叶香山红叶...
故都的秋》教案教学目标1. 赏析本文秋景，掌握以情驭景、情景交融的艺术方法2. 体会散文形散神聚的特点以及严谨呼应的结构。3. 学习鉴赏...
《故都的秋》一、导入今天，我们来学习一篇是写北京的散文，不过，它写的不是北京的冰糖葫芦，也不是北京的大碗茶，而是北京的秋。大家知道...
故都的秋郁达夫导入新课作者介绍相关图片写作背景题解整体把握问题探究重点剖析目录导入新课 一年四季中，春天是妩媚的，她常给人以明艳的...
