《故都的秋》复习(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。1、原名郁文，字达夫，1913 年 9 月到日本留...
《故都的秋》课文解读(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《故都的秋》课文解读天津市实验中学 谢立凡...
《故都的秋》阅读练习和答案解析(18 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 《故都的秋 》阅读理解试题 ...
文学的滤镜——《故都的秋》《荷塘月色》联篇赏读浙江师范大学附中沈婷情境任务：“遇见龙中”2025 年摄影散文大赛【大赛主题】“遇见龙中...
人教版新课标教材必修Ⅱ《故都得秋》教案 教学目标： 1、学习作者普通中见奇特，平凡中显绝妙，以普通而又富有代表性得景物表达绝妙情感...
人教版高一必修《故都的秋》教案人教版高一必修《故都的秋》教案 引导语：散文《故都的秋》是中国作家郁达夫于 1934 年创作，作者用饱蘸...
《故都的秋》必修一语文教案 过得是一种闲散安逸的生活，并花了很多时间处处游山玩水，在确定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索...
《故都的秋》学案及随堂自测课型：新授 设计：刘海燕 四川省江油市明镜中学学习札记〖学习目标及要求〗：1、 学习目标：（1）.进行欣赏...
山东省德州市高一语文《故都的秋》学案 新人教版必修 1学习目标： 1、学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 2、体会作者笔下秋的意境，...
关于《故都的秋》高二语文教案 教学目的： ⒈ 训练学生正确理解和运用语言文字的能力； ⒉ 培育学生初步的文学鉴赏能力； ⒊ 培育学...
《故都的秋》练习一、语言积累1．下列加点字的读音全部错误的一组是（）A.凋谢（diāo）似的（sì）廿四桥（niàn）B.驯鸽（xún）混沌（h...
《故都的秋》教学理念： 在问题阅读和链接阅读的框架下实现课堂的对话，达成品味语言、分享思考、享受趣味和智慧的目标。预设目标： 通过...
《故都的秋》教学设计指导思想：贯彻“三主”思想，即：以学生为主线，以教师为主导，以素质、能力培养为主线。教学目的：1、训练学生正确...
《故都的秋》课堂实录师：秋天是个多情的季节，它撩拨起文人们的无限情思。秋天里，有人感伤，有人豪迈。历代文人们关于秋天的诗句有许多，...
《故都的秋》说课稿 一、教材分析 （一）课文特点及地位： 《故都的秋》所处的单元是中国现当代散文单元。现代散文不仅由白话代替了文言...
《故都的秋》学案及随堂自测课型：新授 设计：刘海燕 四川省江油市明镜中学学习札记〖学习目标及要求〗：1、学习目标：（1）.进行欣赏性...
授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题《故都的秋》教学设计教学目标知识与能力1. 感知作家独特的视角,领悟情景交融的表现手法...
2 故 都 的 秋【背景材料】 一、作者简介 郁达夫，原名郁文，幼名荫生，浙江富阳人，1896 年 12 月 7 日生于一个知识分子家庭。...
故都的秋郁达夫●作品赏析一、本文的中心思想本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，流露了深...
《故都的秋》教案教学目的：1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料，初步培养鉴赏散文的能力。3、通过简单网页的...
