山东省德州市高一语文《故都的秋》学案 新人教版必修 1学习目标: 1、学习本文以情驭景、借景抒情的写法。 2、体会作者笔下秋的意境,...
关于《故都的秋》高二语文教案 教学目的: ⒈ 训练学生正确理解和运用语言文字的能力; ⒉ 培育学生初步的文学鉴赏能力; ⒊ 培育学...
《故都的秋》练习一、语言积累1.下列加点字的读音全部错误的一组是()A.凋谢(diāo)似的(sì)廿四桥(niàn)B.驯鸽(xún)混沌(h...
《故都的秋》教学理念: 在问题阅读和链接阅读的框架下实现课堂的对话,达成品味语言、分享思考、享受趣味和智慧的目标。预设目标: 通过...
《故都的秋》教学设计指导思想:贯彻“三主”思想,即:以学生为主线,以教师为主导,以素质、能力培养为主线。教学目的:1、训练学生正确...
《故都的秋》课堂实录师:秋天是个多情的季节,它撩拨起文人们的无限情思。秋天里,有人感伤,有人豪迈。历代文人们关于秋天的诗句有许多,...
《故都的秋》说课稿 一、教材分析 (一)课文特点及地位: 《故都的秋》所处的单元是中国现当代散文单元。现代散文不仅由白话代替了文言...
《故都的秋》学案及随堂自测课型:新授 设计:刘海燕 四川省江油市明镜中学学习札记〖学习目标及要求〗:1、学习目标:(1).进行欣赏性...
授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题《故都的秋》教学设计教学目标知识与能力1. 感知作家独特的视角,领悟情景交融的表现手法...
2 故 都 的 秋【背景材料】 一、作者简介 郁达夫,原名郁文,幼名荫生,浙江富阳人,1896 年 12 月 7 日生于一个知识分子家庭。...
故都的秋郁达夫●作品赏析一、本文的中心思想本文通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷恋故都之秋的真情,流露了深...
《故都的秋》教案教学目的:1、培养学生通过网络自主学习和自主探究的能力。2、阅读有关资料,初步培养鉴赏散文的能力。3、通过简单网页的...
人教版高一语文下册《故都的秋》教案在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间...
人教版高一下册第 2 课《故都的秋》语文教案教学计划是将教学原则转化为教材和教学活动的计划,我们应该遵循教学过程的基本规律,选择教...
高中一年级《故都的秋》学法指导|语文课外知识|语文知识 课文研讨 一、整体把握 本文是现代散文中的名篇,感情浓厚,意味隽永,文辞优美...
郁达夫《故都的秋》教学实录 秋,以其独特的魅力,吸引着一代又一代的文人墨客。从古至今,关于秋的诗文,可谓汗牛充栋。名篇和佳句举不胜...
高一语文必修二《故都的秋》的知识梳理【作家介绍】郁达夫(1896—1945),现代作家。浙江富阳人。1913 年留学日本,曾经广泛涉猎外国文学,深...
《故都的秋》教案 教学目标 一、知识与能力 1.了解郁达夫及其作品。 2.了解《故都的秋》的艺术特色。 3.诵读,积累语言材料。 二...
《故都的秋》学案及随堂自测课型:新授 学习札记〖学习目标及要求〗:1、 学习目标:(1).进行欣赏性阅读,体味本文紧扣“清”“静”“...