《王戎不取道旁李》一等奖教案《王戎不取道旁李》一等奖教案 教学目标： 1.学会生字生词，理解词语意思，能正确、流利的朗读课文。背诵课...
1王戎不取道旁李》教学设计教学设想：1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种...
《王戎不取道旁李》教学设计教材分析：《王戎不取道旁李》选自《世说新语•雅量》，在文章中，王戎仅仅七岁，就能够根据环境来进行分析，可...
四年级上册语文导学案-25《王戎不取道旁李》人教（部编版）25 王戎不取道旁李导学案设计课题王戎不取道旁李课型新授课教学目标1•认识“戎...
创作时间：二零二一年六创作时间：二零二一年六月三十日25《王戎不取道旁李》说课稿之蔡仲巾千创作创作时间：二零二一年六月三十日一、说教...
王戎不取道旁李》教学设计方案学科小学语文班级四（1）班人数45 人执教者时间课题《王戎不取道旁李》课型新授课课时1 课时一、教学目标1...
四年级上册语文导学案-25《王戎不取道旁李》人教（部编版）25 王戎不取道旁李导学案设计课题王戎不取道旁李课型新授课教学目标1.认识“戎...
编辑版word一、说教材课文写王戎通过仔细观察和分析，推断路边李树上的李子是苦李而不取的故事。在故事中，王戎年仅七岁，就能根据环境来进...
四年级上册语文教案王戎不取道旁李人教（部编版）25 王戎不取道旁李教学目标：1.理解小古文的意思。2.熟练朗读全文，背诵全文。3.通过讨论...
《王戎不取道旁李》评课稿 本周学习了王主任《王戎不取道旁李》的公开课教学，感受颇深，获益不浅。在王主任的教学中有以下几点让我印象颇...
部编版四年级上册第八单元 25.王戎不取道旁李 执教：七星街镇中心小学刘典雅 教材分析： 《王戎不取道旁李》被安排在了统编版教材四年...
《王戎不取道旁李》教学设计 教材分析： 《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》，在文章中，王戎仅仅七岁，就能够根据环境来进行分析...
王戎不取道旁李》教学设计教学目标1、认识本课“戎、诸、竞”3 个生字，会写“戎、尝、诸”5 个字，理解“唯”“信然”“竞走”等意思。2...
1/6《王戎不取道旁李》精品教案文本分析：本文是一篇文言文，选自《世说新语•雅量》。王戎仅仅七岁就能根据环境进行分析，得出“道旁苦李...
创新教案《王戎不取道旁李》教学设计教学设想：1. 《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而...
四年级上册语文教案-王戎不取道旁李丨人教（部编版）王戎不取道旁李—教学目标：认识“戎诸”等字。理解文言文的停顿，能正确流利有感情的...
2自元说明教学要王戎不取讲述的是一个善于观察、析的机智少年的故事，全文仅四句话，表现出了王戎观察仔细,善于动脑筋能根据有关现象进行理...
下载后可任意编辑「统编人教版」四年级上语文 25《王戎不取道旁李》优质精品课教学设计 25《王戎不取道旁李》优质精品课教学设计【教学目...
课文朗读音频王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信...
