贝多芬传简介罗曼·罗兰(1866－1944)，法国思想家、文学家，法国批判现实主义作家、小说家、传记文学家、音乐评论家和社会活动家。罗兰为让...
启功传奇简介张掮中，男，笔名苏溶、苏榕，苗族。湖南省武冈人，当代学者、作家。著有纪实文学作品《冰心老人最爱猫》、《启功先生的诙谐人...
梅兰芳画传简介梅兰芳(1894－1961)，京剧演员。名澜，又名鹤鸣，字畹华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳，祖籍江苏泰州，生于北京。出身京剧世家...
老舍自传/老舍传简介老舍(1899－1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代著名作家，1951 年被北京市政府授予“人民艺术家”称号。...
孔子评传简介匡亚明(1906－1996)，江苏省丹阳人。著名教育家、学者。他长期从事党的宣传理论教育工作，在马克思主义理论研究、中国传统文化...
李方舟传简介朱东润(1896－1988)，江苏省泰兴人，中国古代文学及传记文学专家。1916 年英国伦敦西南学院肄业。新中国成立后曾任复旦大学中...
富兰克林自传简介本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)(1706－1790)，是 18 世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他...
马克思传简介弗兰茨·梅林(1846－1919)，德国和国际工人运动的著名活动家，德国社会民主党左派领袖和理论家，历史学家和文艺评论家，科学社...
澄迈中学符运道柳敬亭说书柳敬亭传基础自主学案一、字音黧．黑(lí)疤癗．(lěi)形骸．(hái)空甓．(pì)婉娈．(luán)盱眙．．(xūyí)欢...
我在北京大学的经历蔡元培(1868－1940)，字鹤卿，号孑民，并曾化名蔡振、周子余，绍兴山阴人，原籍诸暨。革命家、教育家、政治家。中华民国...
渴望生活——凡高的艺术生涯1．了解作品中的景物描写对凸显凡·高的绘画风格和抒写人物内心情感所起的作用。2．理解合理的想象在传记作品中...
孔子评传匡亚明(1906－1996)，原名匡洁玉，又名匡世，曾用名匡梦苏、匡润之，曾用笔名何畏何晨、梦苏，丹阳导墅匡村人。著名教育家。1924年...
启功传奇启功(1912—2005)，中国当代著名教育家、古典文献学家、书画家、文物鉴定家、诗人，国学大师。1933年经傅增湘先生推介，受业于陈垣...
我读一本小书同时又读一本大书第一课时（二）学生速读文章，思考：1、“小书”是指什么？“大书”是指什么？【提示：“小书”指的是课本知...
《谭嗣同传》一、教学目标：１、进一步掌握＂盖、乃、已＂等常用虚词的用法和部分表时间的文言虚词的用法。２、了解谭嗣同的生平经历，学习...
马钧传教学目标：1．疏通文意，积累文言词语，进一步提高文言阅读能力。2．了解传主马钧的人生经历及主要成就，从中汲取精神力量。3．体会...
罗曼·罗兰斯蒂芬·茨威格(1881－1942)，奥地利著名作家、小说家、传记作家。他出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文...
居里夫人传第12课居里夫人传玛丽·居里(1867－1934)，法国物理学家、化学家。出生于波兰，因当时波兰被占领，转入法国国籍。1891年赴巴黎求...
《苏武传》【教学目标】1.知识目标：引导学生充分体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节。掌握课文中出现的相关文言文知识。2.能力目标：...
柳敬亭说书柳敬亭传1．张岱张岱(1597－1679)，又名维城，字宗子，又字石公，号陶庵、天孙，别号蝶庵居士，晚号六休居士，明末清初山阴(今浙...
