让你的作文文采飞扬—教师用阅读下面这段文字，说说其语言特点。“曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔...
观察特点，抓住细节，写出人物个性主备人用案人授课时间总第课时课题课型新授教学目标观察人物特点，写出人物个性。通过鉴赏，明确细节描写...
记叙文写作升格指导一、训练目的：在记叙类文体中如何运用描写使作文内容丰富、充实。二、徐州市中考评分标准：从内容、结构、语言三方面综...
文题审题训练主备人用案人授课时间总第5课时课题课型新授课教学目标1、见识常见的记叙文文题。2、学习审题方法，准确审题。重点学习审题方...
记叙文应如何锤炼语言主备人用案人授课时间总第课时课题课型新授教学目标叙述和描写相结合，是记叙文写作的基本要求。将概括性的叙述变为具...
作文升格-安排详略抓住细节主备人用案人授课时间总第课时课题课型教学目标安排好详略才能写出真情。写出真情才有感人肺腑的中心。针对学生...
循题切意谱新章——作文审题关主备人用案人授课时间总第课时课题课型新授课教学目标抓住题目中的标记性的词语，来揣度和确定最适宜的作文体...
让人物鲜活起来，让文章亮丽起来主备人张军用案人授课时间总第课时课题课型新授教学目标抓住人物的显著特征，以突出其鲜明的个性掌握一些实...
记叙文写作指导——立意与选材主备人授课人授课时间年月日总第课时课题课型作文指导教学目标1、了解记叙文写作的有关常识。2、明白立意与选...
世事洞明皆学问主备人用案人授课时间总第课时课题课型作文课教学目标1、引导学生观察生活，选取自己熟悉的材料来写，切忌生编硬造；2、学习...
如何扮靓作文的语言主备人用案人授课时间总第课时课题课型教学目标1.掌握扮靓作文语言的方法。2.在写作实践中运用扮靓语言的方法。3.提升作...
如何选材主备人用案人授课时间总第课时课题课型教学目标1.积累作文写作材料。2.掌握选材的几种方法。3.在作文写作实践中运用方法。重点1.积...
