3.《记金华的双龙洞》练习题姓名 一、看拼音写词语 Zhèjiāng yóutóng yícù nóngdàn shāowēi túnbù 浙江 油桐 一簇 ...
《记金华的双龙洞》教学反思《记金华的双龙洞》教学反思 《记金华的双龙洞》是部编版四年级下册第五单元第二篇课文。本单元是习作单元，目...
《记金华的双龙洞》教案《记金华的双龙洞》教案 学习目标 ①学习本课生字、新词，理解词义。 ②了解游览顺序，感受双龙洞景象的奇异，激...
——六年级语文教案《记金华的双龙洞》教学设计 3 第三课时 一、教学目标 （一）了解内洞的特点，感受内洞的奇。 （二）练习给课文编...
——六年级语文教案《记金华的双龙洞》教学设计 2 第二课时 一、教学目标 （一）通过语言文字了解金华双龙洞的外洞特点以及怎样由外洞...
——六年级语文教案《记金华的双龙洞》教学设计 1 教学目标 1．通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。 2．了解...
——六年级语文下册教案《记金华的双龙洞》教学片断 从事小学语文教学 21 年，一直盲目地瞎教书，没有形成自己的教学风格，假如硬要挖掘...
《记金华的双龙洞》课文补充习题答案 《记金华的双龙洞》记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景，学会这篇课文你会做;练习题了吗?下面是我...
《记金华的双龙洞》第二课时探究性学习课堂实录 探究学习内容： 人教版小学语文第八册第十九课《记金华的双龙洞》第 5～8 自然段。 探...
《记金华的双龙洞》的教学设想 《记金华的双龙洞》的教学设想 《记金华的双龙洞》是篇游记，全文按游览顺序记叙，可分为三段。第一段即第...
优质课《记金华的双龙洞》教学设计优质课《记金华的双龙洞》教学设计 作为一名老师， 往往需要进行教学设计编写工作， 教学设计一般包括...
3《记金华的双龙洞》第二课时 【教学过程】 二、初读课文，总体感知 ２、再读课文，归纳特点： ⑴ 同学们再默读这几段，看看外洞、孔...
《记金华的双龙洞》文本解读及教学设计经查阅《记金华的双龙洞》是我国著名作家叶圣陶老先生的散文《记金华的两个溶洞》的部分节选。 一、...
第 1 页精品文档---下载后可任意编辑四年级语文第八册《记金华的双龙洞》教案 四班级语文第八册《记金华的双龙洞》教案 导语：《记金华...
精品文档---下载后可任意编辑《记金华的双龙洞》教学设计（详细讲解）教学目标：1、认识 6 个生字；会写 13 个生字；掌握多音字“转”...
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑《记金华的双龙洞》教学反思 《记金华的双龙洞》教学反思 身为一名刚到岗的人民老师，我们要有一流...
人教版四年级下册 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 叶圣陶金华城→罗甸→双龙洞口→外洞...
人教版四年级下册 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 叶圣陶金华城→罗甸→双龙洞口→外洞...
四年级语文作业1、古诗词三首必做题一、辨别形近字，并组词。 谙（ ） 镜（ ） 孤（ ） 厌（ ） 暗（ ） 境（ ） 狐（ ） ...
《记金华的双龙洞》教学设计（第一课时）教学目标：1．通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2．了解作者的游览顺序...
