《空城计》教学目标: 1、引导学生在理清故事情节基础上把握人物形象，体会阅读小说的基本方法。 2、激发学生阅读小说的兴趣，鼓励学生课...
单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母版文本样式•第二级•第三级•第四级•第五级5空城计单击此处编辑母版标题样式•单击此处编辑母...
解题：计谋、计策苦肉计金蝉脱壳调虎离山围魏救赵顺手牵羊借刀杀人声东击西暗渡陈仓隔岸观火瞒天过海概念：小说是以塑造人物形象为中心，通...
作者、作品简介罗贯中，元末明初小说家，名本，号湖海散人。《三国演义》是一部历史演义小说，代表着古代历史小说的最高成就。它以三国时代...
塘坪小学2012春6年级1班语文学科导学案课题《空城计》课时2目标导航教学目标1学会本课生字。2利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文...
第5课空城计《三国演义》中有这样一个人，他骗曹操草船借箭，借东风火烧赤壁，运粮草木牛流马，定南方七擒孟获……这个人就是智慧的化身—...
空城計白髮漁翁江渚上慣看秋月春風一壺濁酒喜相逢古今多少事盡付笑談中三國演義卷首詞滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉頭空青山依舊在...
《空城计》导学案教学目标：1、识记词语：蜂拥隐匿鹤氅纶巾笑容可掬抚掌骇然谨慎远遁言讫2、能用自己的话复述故事，理清小说的开端、发展、...
云阳县后叶小学六年级语文专用22空城计编写：舒翠兰审核：小学语文教研组学生姓名：第一课时学习内容：空城计学习目标：1.学会本课生字、词...
长篇章回体小说作者：罗贯中元末明初小说家小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小...
《空城计》教案教学目标1、理清小说的故事情节，把握人物形象2、理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因3、学习作者从正面描写和侧面衬...
《空城计》教学设计教学目标(一)知识与能力目标1、通过自学理解积累文中字词。2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧...
下载后可任意编辑小学三年级语文《空城计》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《空城计》原文话说三国时魏国的名将司马懿占领了街...
《空城计》教学设计【教学目标】(一)知识与能力目标⒈通过自学理解积累文中字词。⒉了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智...
空城计徐承爱教学目标：1、通过自学理解积累文中字词。2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”的内涵的理解。3、了...
广东省河源市七年级语文《空城计》日日清1新人教版1．2．本文选自，作者是小说家。2．注意下列画线字注音。司马懿（）旌旗（）纶巾（）笑容...
下载后可任意编辑小学三年级语文《空城计》教案1.小学三年级语文《空城计》教案知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本...
13.空城计【基础知识及相关背景】一、字音及词义：分拨：分派。飞马：这里指骑着快怪传送紧急军情的人。失色：因惊恐不安而变了脸色。城铺...
空城计同步练习(一)【基础知识及相关背景】一、字音及词义：分拨：分派。飞马：这里指骑着快怪传送紧急军情的人。失色：因惊恐不安而变了脸...
理清故事情节•开端(1)：兵临西城•发展(2)：临危施计•高潮(3~4)：司马中计•结局(5~6)：孔明释计笑容可掬→抚掌而笑→拍手大笑→故作轻松...
