2022劝学教案关于劝学教案范文合集五篇作为一位杰出的教职工，通常须要打算好一份教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。...
粤教2003课标版高一语文必修四汕头经济特区林百欣中学授课教师：李丹毅君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰,水为之，而寒于水。...
樊城区七年级语文下册导学案授课时间：编号：备课组长签字：蹲点领导签字：班级：小组：姓名：一、情境创设，目标引导1、深情导入：三国故...
劝学知识点梳理
一、故事导入，激趣引读1．故事导入三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病：不爱...
2022《劝学》说课稿《劝学》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民老师，编写说课稿是必不行少的，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学实...
学理解性背•劝学的意义•学习的方法•学习的内容•学习的态度•学习的环境•学习的实践与运用01劝学的意义学习的目的获取知识实现自我价值...
人教版语文七年级下册学习目标1、积累文言词语，翻译课文2、体会文中的人物语言3、领会文章给人的启示请同学们找出本文要积累的文学常识《...
1/62018语文人教版《孙权劝学》练习题及答案一、填空1、《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362...
2022《劝学》教案《劝学》教案范文集锦7篇作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就不得不须要编写教案教案有助于学生理解并驾驭系统的学问...
2022《劝学》教学设计《劝学》教学设计作为一位优秀的人民老师，通常须要打算好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教...
下载后可任意编辑《劝学》教学设计《劝学》教学设计1一、教学目标1、掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字、词类活用的...
《资治通鉴》猜一猜：他是谁？他是中国历史上著名的君主，230年他派卫温到达夷州，加强了同今台湾地区的联系，开始成为中国不可分割的领...
下载后可任意编辑小学劝学教学设计【教学目标】１、认识“学不可以已”的道理和“终身学习”的重要意义。２、掌握文言词语“绝”、“强”、...
下载后可任意编辑高一文言文劝学原文及注释1.原文君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮...
参赛教师：海南省琼中中学语文组黄瑞坡参赛教师：海南省琼中中学语文组黄瑞坡参赛教师：海南省琼中中学语文组黄瑞坡参赛教师：海南省琼中中...
--《资治通鉴》作者作品简介：《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，...
《劝学》教学设计【教学目标】一、知识目标：积累文本中的重点实词、掌握几个虚词的用法。二、技能目标：培养学生利用课文注释和工具书阅读...
15《孙权劝学》教学目标：1、体会人物语言。2、学习一些文言实词和虚词的用法。3、学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。4、理解本文开...
--《资治通鉴》教学目标：1、能流畅朗读课文、翻译课文，掌握一些文言实词和虚词的用法。2、体会人物语言的情味，分析人物形象。3、理解课...
