吕蒙卿当涂邪（通假字，“耶”）涉猎即ménɡqīnɡtúdānɡyéshèjí岂qǐ孰shú更ɡēnɡ读准下列字音学习目标1、积累文言词语，翻译课...
《孙权劝学》课堂实录自贡市二十五中学张燕联系电话：15182638183邮箱：593545251@qq.com教学思考：这篇文章短小精悍，故事性很强，学生学...
《资治通鉴》司马光，字君实，北宋政治家、史学家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。历时十九年完成了《资治通鉴》。《资治通鉴》是司...
焉耆县第二中学2013—2014学年第二学期集体备课教案课题【15、孙权劝学】科目【语文】年级【七年级】课时【2】授课教师【】主备人【陈彩玲...
劝学唐颜真卿qīnɡ唐代中期杰出书法家三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。劝学唐颜真卿更多音字（更改）（...
滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中曹操孙权刘...
《孙权劝学》教学设计吴曈教学目标：1、了解并积累文中的一些常用文言词语。2、弄清文意，在理解文意的基础上熟读课文，做到能当堂背诵。3...
《孙权劝学》说课稿说课人吴瞳各位老师好：我今天说课的内容是人教版语文七年级下册第三单元的一篇课文——《孙权劝学》。下面我将按照说教...
荀子其人荀子其人荀子（约公元前298－公元前238），名况，战国末期赵国人。著名思想家、文学家。当时人们尊重他，称他荀卿。汉代著作因避汉...
《《资治通资治通鉴鉴》》司马光司马光古文学习要点古文学习要点11、了解并掌握文学常识、了解并掌握文学常识22、正确朗读、正确朗读———...
《孙权劝学》知识与能力：1.了解作者及《资治通鉴》的有关知识。2.通过共同探究及讲解，疏通文意，把握内容。3.提高学生阅读及理解文言文的...
劝学高考资源网教学目的一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。二、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”...
教学目标：1．借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。2．掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实...
《劝学》说课稿各位老师，我今天说课的内容是荀子的《劝学》，下面我将就教材、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计六个方面加以介绍分...
高一语文第一学期教案劝学●教学目标一、知识和能力1．了解课文的思想内容，懂得学习的重要性及学习的方法与态度。2．掌握文中重要的文言实...
高一语文《劝学》山东人民版【本讲教育信息】一.教学内容：《劝学》二.学习目标：1.掌握积累常见的文言实词、虚词、通假字及其他一些古汉语...
《劝学》教案教学要求1.认识学习的重要性和学习必须专心致志、坚持不懈的道理。2.了解本文比喻论证的写法。3.掌握、积累“劝、学、青、中、...
《劝学》自主阅读笔记示范样式完成文言文笔记对大家来说有一定困难，故拟定一个样式供大家学习借鉴。实词归纳劝学木直中绳学不可以已假舆马...
高一语文第六单元《劝学》人教版【同步教育信息】一.本周教学内容第六单元《劝学》二.学习目标1.学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。...
《劝学》教案【教学目的】一、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”、“坚...
