2、5倍数的特征滨湖镇望重中学李海燕【教学内容】青岛版五年级上册第六单元因数和倍数信息窗1，101——102页2、5倍数的特征。【教学目标】1...
基本信息年级五年级学科数学教学方法练习法教师方虹单位乐平市城区湖腰畈小学课题名称五年级数学上册一倍数与因数4找因数第二课时教案教学...
班级姓名评价本学案编写：赵海燕领导签字：探索活动一《2和5的倍数特征》导学案学习目标：1.利用百数表让学生观察2的倍数和5的倍数，探索、...
英语倍数的表达方法英语倍数的表达方法英语倍数的表达方法英语倍数的表达方法““AA是是BB的的NN倍倍长长””““AA比比BB长长NN倍”倍”“...
--因数与倍数若羌县第二小学：周英萍因数与倍数因数与倍数的相关概念及找因数与倍数的方法2、5、3倍数的特征区分：奇数、偶数、质数、合数...
33的倍数的特征的倍数的特征12182025486072905874791303215556002的倍数有:。5的倍数有:。既是2的倍数又是5的倍数有:。12，18，20，48，60...
学学学学1、在４０÷８＝５中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数．２、１２×８＝９６中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数．３、判...
2022因数和倍数教学反思因数和倍数教学反思身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学实力，教学反...
因数和倍数的认识一、判断题。()1.任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。()2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。()3.个位上是0...
眉师附小一个数最小的因数是（）,最大的因数是（）,一个数因数的个数是（）.36的因数有:1,2,3,4,6,9,12,18,36.1,3,5,15.15的因数有:28的因...
2、5的倍数的特征马郎小学陈伟1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中，40的因数有几个？5的倍数有几个？复习：2、在6、10、12、15、18...
小数乘法倍数是小数的实际问题和乘法验算一、复习旧知一、复习旧知根据37×13＝481，想一想：树叶后面应是什么数？37×1.3＝0.37×13＝3.7...
第二单元因数和倍数第一课时课型：新授课从化市江埔街禾仓小学王容娣知识点因数和倍数分解①因数和倍数的意义。②求一个数的因数。③求一个...
镇江市润州区实验片区五年级下册数学教学案主备：宦方霞审核：匡元霞§3-11倍数与因数复习课授课时间班级姓名评价教学内容：教科书第47——...
基本信息年级五年级学科数学教学方法练习法教师方虹单位乐平市城区湖腰畈小学课题名称五年级数学上册一倍数与因数1数的世界第二课时教案学...
执教：郭云小学数学四年级（下册）智力竞猜春暖花香的季节，公园里许多人在划船，一条船上有两个父亲两个儿子，但总共只有3个人，这是怎么...
倍数与因数练习题（一）一、判断。1、一个数的倍数一定比它的因数大。（）2、4的倍数比40的倍数少。（）3、个位上是0、2、4、6、8的数都是2...
找因数的方法自然数按是否是2的倍数来分奇数偶数公倍数、最小公倍数分解质因数自然数按因数的个数来分：质数、合数、1.公因数、最大公因数a...
《3的倍数的特征》教学设计王兵教材分析：《3的倍数的特征》是六年制小学数学五年级上册第三单元第三节内容，是在学习因数与倍数和2、5的倍...
因数和倍数总复习偶数奇数5的倍数的特征3的倍数的特征2的倍数的特征最小公倍数公倍数倍数最大公因数质数合数公因数因数一、知识梳理一、知...
