《亿以内数的认识》教学设计教学目标：1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数...
课 题：亿以内数的读法（例 2、例 3） 主备人：花转丽 课时：2教学目标：理解多位数的读法，在具体情境中，能根据数级正确地读出多位...
课题两位数加两位数备课人 丁密红课 时1 课时教学目标情感态度与价值观：1．培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。能力目标：...
中寨镇大坪村小：侯魏 1 ．填空。 101010 是（）位数，最高位是（ ）位；356000 左起第二位是（ ）位，表示（ ）个（ ）。999...
中班数学《10 以内的相邻数》山西省晋城市健康幼儿园 张永虹 目标：1、激发幼儿参与数学活动的兴趣。 2、初步学习 10 以内的相邻数。...
大班数学教案：10 以内的加减法 活动目标： 1、复习 10 以内的加减法，能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的...
课 题： 亿以内数的认识复习课 主备人：花转丽课时：4教学目标：1．通过复习使学生理解数位、计数单位、数级等数学概念，掌握亿以内数的...
亿以内数的认识教学设计 亿以内数的认识（例 1） 课型：新授 教学目标 知识与技能：1、使学生知道生活中有比万大的数 2、使学生进一...
亿以内数的读法 教学内容：教科书第 2～5 页的例 1，例 2，相应的“做一做”和练习一中的习题 P1－5。 教学要求： 1．使学生认识计...
10 以内的加减法 小学数学第一册课件制作：苏万梅 填数： 471101010253101010963857 口 算： 4 + 6= 5 +3= 6+3= 2 + 8= 9...
万以内数的加法和减法（一）整理和复习 52 ＋ 35 ＝23 ＋ 69 ＝86 － 34 ＝62 － 18 ＝87925244 650 ＋ 340 ＝6 5 0＋...
《万以内数的认识》说课稿今天我说课的内容是苏教版小学数学第四册第五单元《万以内数的认识》中例4、例5有关5位数的认识。下面我就具体来...
比较数的大小教学目的：1．使学生学会比较亿以内数的大小。2．培养学生比较、分析、类推的能力。教学重点、难点、关键点：1．重点：学会比...
基本练习基本练习拨入、拨去1~9两档拨数三档拨数四档拨数全盘拨数珠译数1010个一1个十是十位个位10两位数个位十位10左手右手12个位十位12个...
比较亿以内数的大小（四年级上册）百佳茶园小学刘咏梅教学目标：1.让学生在已有知识（万以内数的大小比较）基础上，学会比较亿以内数的大小...
认识5以内的序数（教案）活动目标：1.认识5以内的序数，能按符号指向方向排序。2.能区别基数和序数，会用第几准确地表示物体在序列中的位置...
樊城区清河口小学四年级数学导学案班级：姓名：日期：主备人：陶曼琦备课组长：蹲点领导（签字）：课题：亿以内数的大小比较课型：新知探究...
第四单元万以内的加法和减法(二)单元教学目标：1．让学生正确计算三位数加、减三位数2．使学生能结合情境进行估算，提高估算意识和能力3．...
《亿以内数的大小比较》教学设计方案课题名称亿以内数的大小比较科目数学年级四年级（上册）教学时间学习者分析1、学生在三年级已经学过比...
第二单元万以内的加法和减法（一）第2课时《两位数减两位数》【教学目标】：1、能正确口算百以内的两位数减两位数。2、经历探索两位数口算...
