Module6Unit2Wearehelpingher.TeachingAimsReviewthesentencepattern:Iusually…ButnowI’m…LearntheModule2unit2.Teachingimportantpoint...
外研版五年级英语下册教案Module10PreparatationUnit1Whereareyougoingtogo?一、教学目标（1）能够听懂、会说并认读单词list、shoe、ticket...
Module8Unit2Thehorseisturningaround1教学目标1.语言技能目标(1)能够听懂.会说有关游戏或活动的六组词汇:playfootball,flyakite,rideabike...
Module2Unit2I’mdrawingapicture课题M2U2内容教材11—13页内容课型新授教学目标1学习picture，write，letter，colour等单词和短语。2.能用...
Unit2《Touchandfeel》一、学情分析本次上课的班级是二年级的学生8-9岁，已经学习英语一年半了，都有了一定的英语知识储备。因为在一年级时...
Unit5《FoodIlike》教学设计本课内容重点：掌握食物类的单词四个；熟练运用Ilike句型介绍自己的饮食喜好；能用形容词yummy,nice描述自己喜...
外研版（一起）二年级英语下册教案Module3UNIT2Areyoudoingyourhomework?第一课时I.Contents:Part1inUnit2II.Teachingaims:Reviewthewordsa...
《新标准英语》第四册Module1Weather1设计思想1．鼓励学生大胆使用英语。2．为学生提供自主学习和相互交流的机会。3．鼓励学生通过实践、讨...
外研版（一起）二年级英语下册教案Module3UNIT2Areyoudoingyourhomework?I.Greeting:T:Goodmorning,children!Ss:Goodmorning,Tammy!T:Howar...
Module10Unit1It’snexttothepark.TeachingAimsFindingplaces.Where’sthesupermarket?It’snexttothepark.It’sinfrontoftheschool.Teachi...
Unit5FoodIlike教案1教学目标：（1）知识目标：能够听、说、认读写单词hamburgers,soup,noodles,meat,rice,pizza.能够将单词与平时生活相运...
外研版（一起）二年级英语下册教案Module10Unit1It’snexttothepark.教学主题It’snexttothepark模块第一单元通过Daming的表哥Lin在街上为...
Unit11Agirlandthreebears教案2教学目标：（1）知识目标：能够熟练运用I’mthirsty/tired/hungry.Iwantsome…I’msorry.That’sallright.It...
Unit5FoodIlike教案2教学目标：（1）知识目标：能够熟练运用Wouldyoulikesomechicken?Sure,Ilikefish./No,thanks.Idon’tlikechicken.Whatd...
Module2Unit1She’slisteningtotheradio课题M2U1内容教材8—10页内容课型新授教学目标1.认读理解本课出现的现在分词listening,reading,play...
Module9Unit1What’sthematter?教材分析语言功能：学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答。语言结构：What’sthematter？Whyareyoulaug...
Module2unit1Whatdidyoubuy主备教师审核教师课题Module2unit1Whatdidyoubuy？课型新授课时1教学目标知识与技能学会在自然的情景中运用“How...
外研版（一起）二年级英语下册教案ModuleThree【模块建议】教学主题1.Samisn’ttidyinghisroom.本课教学内容选自《新标准英语》（一年级起...
Linglingisskipping.编写者执教者执教时间版本外研版学科英语册数二年级（下册）单元Module5Unit1课题Linglingisskipping.课时教学目标本课...
Canyouhearatrain沪教版二年级下册Unit3Canyouhearatrain?第二课时上课班级主备教林美娴副备教师上课时间知识与能力1.Usingnounstoidentify...
