灵宝市中州实验学校活页教案姓名：年级六年级学科数学总课时年月日课题求一个数的几分之几是多少的两步应用题教学三维目标使学生掌握求一个...
乘法分配律教案教学目标1．使学生理解乘法分配律的意义．2．掌握乘法分配律的应用．3．通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括...
用乘法口诀求商说课稿我今天说课的课题是《用乘法口诀求商》。下面，我将从教材分析，学情分析、教学方法、教学手段、教学过程以及板书设计...
同底数幂的乘法an表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么?an底数幂指数思考：an=a×a×a×…an个a25表示什么？10×10×10×10×10...
苏教版四年级数学下册镇江市金山小学季安平夹克衫每件65元，裤子每条45元。买5件夹克衫和5条裤子一共需要多少元？（列综合算式解答）（65+4...
观察与思考)3)(2(xx（1）652xx反之652xx)3)(2(xxxx+2+3+3x+2x23232xxx)1)(4(aa同样（2）)1(442...
乘法运算定律的复习教学目的：●引导学生能运用乘法运算定律进行一些简便运算。●培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的...
《三位数乘两位数的笔算乘法》教学反思这节课，我们根据两位数乘两位数的方法，进一步学会了三位数乘两位数的方法，我们运用的就是迁移类推...
人教版六年级数学上册第二单元《分数乘法》说课稿尹庄镇实验小学王淑红一、说教材《分数乘法》是人教实验版六年制上册第二单元的分数乘法的...
呆萌普通形态一个占整张纸的,3个占整张纸的几分之几?15呆萌普通形态呆萌普通形态呆萌普通形态空手道医生形态根据刚才的计算，你能总结出分...
乘法运算定律教学内容：：P34例1（乘法交换律）例2（乘法结合律）教学目标1.引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一...
要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你...
《乘法分配律》教学设计与反思刘大勇教学内容北师大版四年级上册第四单元乘法分配律教材56-58页教材分析乘法分配律是北师大版小学数学四年...
口算6÷3=8×9=3×6=16÷4=9×3=5×7=8×3=36÷6=7×8=20÷4=５６面小旗，挂成８行，平均每行几面？５６÷８答：平均每行７面．＝７（面）...
分数乘法的整理与复习教学内容：教科书第页整理和复习。教学目标：1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算；...
探索构建新课程理念下的课堂教学有效模式——“小组合作学习研究”之教案设计学科：数学教学内容：同底数幂的乘法教师姓名：丁剑英教学目标...
教学设计方案年级：二教师：丁道其实际授课时间：学科：数学课题：乘法的初步认识教学目标1、创设情境初步体会乘法含义，认识乘号，会读会...
下列各题怎样计算比较简便：25×95×425×324×48+6×48102×56乘法交换律a×b=b×a乘法结合律a×(b×c)＝(a×b)×c乘法分配律a×(b+c)=a×...
第一张分数乘法练习题21、写出下面各数的倒数。，7，，，102，.2、下面的说法正确吗？为什么？（1）与的乘积为1，所以和互为倒数。（2），...
2.1.2幂的乘方2.1.2幂的乘方()()a()()()()()a()()10()()10做一做合作学习：根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空...
