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小学语文说课内容什么是说课内容？说课内容是指说什么的问题，它是说课活动的核心。内容的完整与内容的处理，显示着说课者的说课技能、知识...
教诲处范文之说课的根本步骤一、说教材1、教材的地位：从地位上、构造上、内容上、教育意义上等方面阐述本节教材在本课、本书中的地位和作...
教诲处范文之中学说课竞赛评分标准说教材（20分）1、讲清教材的编写意图、地位和作用52、教学目的全面、明确，符合教材和学生实际，并能说...
教诲处范文之说课及评价说课说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明，说课活动有...
教诲处范文之说课的技巧一、“说课”概述说课，是一种以口头表达为主的教案分析。详细地说确实是老师在备好某课之后，向同行介绍本人对的教...
教诲处范文之说课的“六说”要求说课（一）说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。课标是教学的依照，教材...
教诲处范文之说课应该说什么前些时候参加了一个教研活动，课后有个互动的环节，在这个环节里，上课教师要对课堂教学作简短地阐述。事实上，...
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