第4课“大跃进”与人民公社化运动【教学目标】一、知识目标1、记住社会主义建设总路线的内容，知道“大跃进”运动的主要内容及造成的严重恶...
红色政权的创建与红军长征课题第10课红色政权的创建与红军长征组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：1、国共第一次合作期间领...
第6课“文化大革命”一、教案背景1、面向学生：中学学科：历史2、课时：23、学生课前准备：（1）初读课文了解大意。（2）跟长辈聊天，询问...
《元朝的大一统》教案一、教学目标知识与能力：知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实。掌握元朝的建立于统一，理解元朝统一的历史意...
11．1平方根与立方根第1课时平方根学习目标1.从实际问题的需要出发，引进平方根概念，体现从实际到理论、具体到抽象这样一个一般的认识过程...
《历史转折与改革开放的起步》教材分析本课是华师大版八年级历史下册第三单元第8课的内容，十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意...
课题角边角【学习目标】1．让学生掌握“角边角”“角角边”这一三角形全等的判定方法，并能利用这些条件判断两个三角形是否全等，解决一些...
《北京奥运会与上海世博会》教材分析本课是华师大版八年级历史下册第五单元第17课的内容，第29届夏季奥林匹克运动会，又称2008年北京奥运会...
课题实践与探索(2)【学习目标】1．让学生理解并掌握一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的相互联系．2．让学生能通过函数图象来回答一...
12.1.2幂的乘方【学习目标】1.经历探索幂的乘方性质，进一步体会幂的乘方。2.了解幂的乘方运算性质，并能利用性质进行计算和解决一些实际问...
课题实数的大小比较及运算【学习目标】1．了解在有理数范围内的有关概念、运算法则、运算律在实数范围内仍然适用；2．会正确进行简单实数大...
14.2勾股定理的应用【学习目标】1.准确运用勾股定理及逆定理2.经历探究勾股定理的应用过程，掌握定理的应用方法，应用“数形结合”的思想来...
13.4.2作角的平分线【学习目标】1.会作已知角的平分线2.能通过逻辑推理验证所作图形是角平分线【学习重难点】1、掌握尺规作已知角的平分线...
课题不等式的简单变形【学习目标】1．联系方程的基本变形通过直观的试验与归纳，让学生自主探索得到不等式的基本性质．2．让学生利用不等式...
第11课重温长征路教学目标知识与能力：学生通过解说、讲述、表演长征中的英勇事迹和历史片断，加深对长征的了解；使学生认识中国革命道路的...
《社会主义市场经济体制的建立与完善》教学思路分析：激情阶段通过活动交流，让学生体会什么是挫折？并结合自己的实际谈谈遇到挫折时的心理...
课题代入消元法【学习目标】1．让学生通过探索，逐步发现解方程组的基本思想是“消元”，化二元—次方程组为一元一次方程．2．让学生了解“...
第8课城乡改革不断深入学习目标农村联产承包责任制、乡镇企业异军突起、国有企业的改革。重点难点重点：农村联产承包责任制：这项改革调动...
《民族团结与民族区域自治》教材分析本课是华师大版八年级历史下册第一单元第4课的内容，民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少数民族...
15.2数据的表示学习目标、重点、难点【学习目标】1．会把统计数据分类整理用统计表表示，并绘制成相应的条形统计图、折线统计图和扇形统计...
