4．力学单位制目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1．了解什么是单位制，什么是基本单位，什么是导出单位。2．知道力学中的三...
课时 2 实验：研究合外力做功和动能变化的关系[学习目标] 1.通过实验探究合外力对物体做的功与物体动能变化的关系.2.学习利用图像法研究...
课时 1 动能 动能定理[学习目标] 1.知道动能的符号、单位和表达式，会根据动能的表达式计算物体的动能.2.能运用牛顿第二定律与运动学公...
第 4 节 力学单位制学习目标：1.了解什么是基本单位和导出单位.2.知道单位制和国际单位制，知道力学中的三个基本单位，根据力学中基本量...
3 势能[学习目标] 1.认识重力做功与物体运动路径无关的特点.2.理解重力势能的概念，理解重力做功与重力势能变化的关系.3.知道重力势能具...
3.牛顿第二定律目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1．理解牛顿第二定律的内容，知道其表达式的确切含义。2．知道力的国际单位...
第 3 节 势能（1）三维目标一、知识与技能1 ．理解重力势能的概念 （1）知道重力对物体所做的功跟物体的运动路径无关． （2）了解重...
2 功率[学习目标] 1.理解功率的概念，能运用功率的定义式 P＝进行有关的计算.2.理解额定功率和实际功率，了解平均功率和瞬时功率的含义....
1 功[学习目标] 1.理解功的概念，会用公式 W＝Fxcos α 进行计算.2.理解正、负功的概念及其物理意义.3.理解总功的概念，能计算多个外...
第 3 节 牛顿第二定律学习目标：1.深刻理解牛顿第二定律，把握 a＝的含义.2.会用牛顿第二定律的公式进行计算和处理有关问题．知识点一...
第 1 节 功教学过程： 教师活动学生活动设计意图新课引入： 二、功的计算 先请同学回顾一下初中学过的与功的概念密切相关的两个问题...
2．实验：探究加速度与力、质量的关系目标体系构建明确目标·梳理脉络 【学习目标】 1．学会用“控制变量法”探究加速度与力、质量的定量...
第四章 电磁感应章末总结一、楞次定律的理解与应用1．感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．感应电流的磁场方向不一定与原...
第 2 节 实验：探究加速度与力、质量的关系学习目标：1.通过探究加速度与力、质量的关系，学会用控制变量法探究物理规律.2.通过实验探究...
第四章 运动和力的关系本章素养概述〔情 境 导 入〕 力和运动无处不在、无时不有。用不同的力推同一辆车小车运动状态的变化是不同的，...
牛顿第一定律学习目标：1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法.2.理解牛顿第一定律的内容及意...
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第五课时 牛顿第三定律1．知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念．2．理解牛顿第三定律的含义，并能用它解释生活中的现象．3...
第四章 力与运动第五节 牛顿第二定律的应用A 级 抓基础1．用 30 N 的水平外力 F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为 20 kg 的物...
第 2 课时 楞次定律研究学考·把握考情]知识内容楞次定律考试要求加试 c教学要求1.通过探究，初步了解决定感应电流方向的因素2．能区别...
