Module3unit1whataretheydoing?教学重点：1）学说问句Whataretheydoing?2）掌握句型They’re动词+ing[+宾语]教学难点：能清晰准确地发出本...
Module5Unit2CanSamplayfootball?课题Module5Unit2CanSamplayfootball?教学目标知识目标：（1）掌握短语flyakite,playfootball,playbasketb...
Unit2Howmuchisit?一、说教学内容今天我说课的内容是外研社三年级起点四年级上册第五模块二单元的内容，本课主要学习句型howmuchisit?CanIh...
M2Unit2It'satthestation.一、教学目标㈠知识目标：1.词汇：station/train/up/hill/down/near2.运用方位介词up,down,near,at。㈡能力目标：...
Samisgoingtorideahorse科目/教材英语年级：四年级课题Samisgoingtorideahorse课时第1课时教学目标：1.能够听、说、认读“fishhooray”等其...
Unit2Therearetwelveboysonthebike.一、教学目标：1、全体学生能理解词汇fruit、chicken、bear、pig。2、全体学生能运用词汇thereare，chic...
Moudle3Unit2What’stheelephantdoing?一、教学目标：1、知识目标：识记单词：draw,jump,sing,dance认读句子：What’stheelephantdoing?2、...
Module5FoodUnit1Doyouwantsomerice?I.Warmer1.Writethenameofsomefoodsontheboardbutmissoutoneletter.ri__eno__dleshamburg__rpi__zahotd...
Don’ttouchthemachines,please!课题NSE8Module1Unit1Don’ttouchthemachines,please!课前预习1、Readthetextandtrytofinishthefollowingse...
Module1Unit1She'saniceteacher课题Module1FriendsUnit1she’saniceteacher.2课时容分析教学内通过Panpan对朋友和家庭成员的介绍，学习如何...
Module1Unit1Don’ttouchthemachines,please【学习目标】1.学习新单词：niceshyclevernaughty2.学习新句型：①Thisis...②She’s/He’s......
Module1Unit1She’saniceteacher备课人使用人学科英语课题Module1Unit1She’saniceteacher.课时教学目标1.Studentscanreadandunderstandthe...
Module1Unit1【内容来源】外研版三起点（2013年版）四下Module1Unit1【主题】She’saniceteacher.【课时】此教学设计按单元写，教师可根据...
Module1Unit2【内容来源】外研版三起点（2013年版）四下Module1Unit2【主题】He’scool.【课时】此教学设计按单元写，教师可根据实际情况划...
Module1Unit2He'scool.1教学目标1、知识目标1)基本能够听懂,会说,会读词汇:aunt,uncle,big,little,cute.2)学会用“Thisismybigbrother.”以...
Module1Unit2He'scool.1教学目标1、知识和能力目标:基本能够听懂,会说,会读词汇:cool,little,cute.技能目标:(1)学会描述人物的性格特征。(2...
Module1Unit2He’scool.备课人使用人学科英语课题Module1Unit2He’scool.课时教学目标1.知识目标：认读单词cool/little/cute.2.技能目标:运...
Module1Unit2He'scool.1教学目标知识与技能:1.Wordsandphrases:cool\little\cute.2.Sentences:Thisismybigbrother,He’scool.过程与方法:对...
Module1Unit2He’scool【教学目标】1.语言目标：（1）学生能听、说、认读重点词汇：cool,little,big,cute。（2）学生能进一步熟练运用句型...
Module1Unit2He’scool.教学目标1.知识目标：认读单词cool/little/cute.2.技能目标:运用句子Thisis….He’s/she’s….来进行会话练习。3、...
