南通大学 团辅方案设计 大学生人际关系训练方案 胡但丹 应心 091 0906032003 南通大学 大学生人际关系训练辅导方案 1、 团体性质...
提高大一新生沟通能力的活动设计方案一、 团体名称：待定二、 团体对象：大一新生三、 团体规模： 12 人，男女比例1:1 四、 团体性...
精品资料《情绪管理》—团体辅导方案一、团体名称：情绪管理团体二、团体目标1. 成员能认识情绪的意义并觉察自己的情绪。2. 成员能接纳自...
“心连心，手牵手”——人际交往团体辅导活动方案 团辅架起人际交往的桥梁 - 1 - “心连心，手牵手” ——人际交往团体辅导活动方案...
知恩于心感恩于行——小学心理团辅活动方案一、活动目标1、引导学生学会感恩，能够体会祖国，父母，老师和社会对他们的关爱，唤醒孩子们麻...
自我减压工作坊 一、团体名称 减压俱乐部，是结构式、发展性的 二、 团体目标 1. 使成员了解压力的来源，明确压力的双面性； 2. 协...
1 《情绪管理》—团体辅导方案一、团体名称：情绪管理团体二、团体目标1. 成员能认识情绪的意义并觉察自己的情绪。2. 成员能接纳自己正...
(完整)新生适应 团辅 ——新生适应团体 (完整)新生适应 团辅 融入你我他 1。团体名称 新生适应团体。 2.团体性质 结构式、封闭式...
人际关系团体辅导策划书黄婧( 一) 团体名称 :人际关系训练营( 二) 团体性质 : 封闭性、自愿性、发展性团体( 三) 团体目标 : 1、...
团体心理辅导方案——“心”的开始一、活动主题 ：“增进交流，提高团队凝聚力”二、活动目的 ：1、使团体成员积极融入团体，为团体贡献...
《与时间赛跑》[适用年级]小学五年级[理念阐述]时间是指人对客观物质现象延续性和顺序性的反映。人的时间知觉与活动的内容、情绪、动机、态...
我爱我的家活动理念此次活动作为心理活动课的第一次展示，我们将制定班级契约，同学们自愿遵守，旨在提高同学们遵守纪律的意识，参加集体活...
大风吹规则：1、所有同学围坐成一个圆圈2、主持人站在圆圈中间，喊“大风吹”，其他同学问“吹什么？”主持人说一个具有某一特征的人，如“...
“诚信自由，和谐青春”团体心理辅导活动策划一、活动背景积极响应湖南师范大学“5·25大学生心理健康文化节”的开展，结合党的十八大报告...
阶段年龄段心理冲突人际交往范围相应获得的品质10-1.5岁信任对不信任母亲希望信任恐惧不信任21.5-3岁自主对羞怯怀疑父母亲意志自制自我怀疑...
团辅活动总结(1)5篇团辅活动总结4月27日，“相亲相爱一家人”团辅活动成功举办。此次活动由团支部指导老师发起并策划，以通信工程专业各团...
大风吹规则：1、所有同学围坐成一个圆圈2、主持人站在圆圈中间，喊“大风吹”，其他同学问“吹什么？”主持人说一个具有某一特征的人，如“...
我爱我家+心理健康团辅教案2————————————————————————————————作者：—————————————————...
《情绪管理》—团体辅导方案一、团体名称：情绪管理团体二、团体目标1.成员能认识情绪的意义并觉察自己的情绪。2.成员能接纳自己正负向情绪...
“心连心，手牵手”——人际交往团体辅导活动方案谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我在你身...
