1、鸡兔共有12只，数一数脚有36只，鸡和兔各有多少只？2.、10元人民币和5元人民币共15张，合计120元，10元人民币和5元人民币各多少张？
3.2连减的简便计算一、填空：436-236-150=436-（□+□）480-（268+132）=480〇268〇1321000-159-□=1000〇（□+441）□-（217+443）=895－...
梯形的初步认识教学设计蠡县百尺中心校握纽小学高爱丽一教学目标：1、知识技能目标：了解梯形各部分名称;理解掌握梯形的本质特征，认识几种...
平均数教学活动执教：张宏平（三）体会平均数的作用1.让我们一起来看看体育小组活动----踢毽比赛。出示表一：（比较单人比赛）男生女生如果...
一、创设情境1.引入谈话。骑车是一项有益健康的运动，这不，这里有一位李叔叔正在骑车旅行呢！（多媒体演示：李叔叔骑车旅行的场景。）2.获...
《合理安排时间》教学设计四年级上册数学执教教师：程霞一、教学目标（一）知识与技能通过解决实际生活中的问题，使学生明确做事要考虑先后...
《运算中的规律》教案一．课前互动1、老师拍手，让学生按顺序从1开始写数字，比一比谁在10秒钟写的数字最多。2、师提出疑问：1秒可以写多少...
“营养午餐”——综合应用四年级下册（人教版）三道堰学校张莎A餐B餐C餐营养专家10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，...
下面哪些线段不是三角形的高，请把它去掉。AB这些小方格都是边长为1厘米的小正方形，AB是三角形的底，这条底边上的高是3厘米，这个三角形可...
三角形分类教学设计——广元市零八一中学小学部王瑶教学内容教材第63--64页例5。教学目标知识与技能：1、理解分类要按同一标准，会把三角形...
解决实际问题租船问题怎样租船最省钱？从这张图片中你可以找到那些信息？船的种类限乘人数收费标准大船6人30元小船4人24元文字信息：有32人...
《小数的读法和写法》教学设计文山市新街乡中心学校李永军教学内容：人教版小学四年级下册P34—37教学目标：通过教学活动，使学生在数位增...
三角形的特性学情分析:学生已经积累了一些关于空间和图形的知识与经验,形成了一定程度的空间感。他们对周围事物的感知和理解能力以及探索图...
小数的加法和减法第1课时小数加、减法(1)【教学内容】教材第72页例1【教材分析】教材呈现了学生买书的情境图，让学生感受数学与生活的紧密...
《鸡兔同笼》教学反思鸡兔同笼问题最早出现在我国古代的一本数学著作《孙子算经》中，虽历经1500多年，该类问题还是向我们展现出了其巨大的...
四年级数学上册导学案笔算除法例1一、复习准备1、口算90÷30＝320÷40＝450÷90＝250÷50＝153÷30≈78÷20≈241÷30≈122÷30≈2．（）最...
我们发现：归为一类，因为：；归为一类，因为：；归为一类，因为：。我们还发现：。小研究（一）按角分类7654321钝角个数直角个数锐角个数...
小数的意义箬横镇中心小学陈朝辉教学目标：1．让学生通过动手操作理解小数的意义。2．使学生理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进...
1、填空35×2×5=35×(2×___)(60×25)×4=60×(___×4)(125×5)×8=(___×___)×5(3×4)×5×6=(__×__)×(__×__)2、利用发现的规律,计算.25×17×4(25×125)×(8×4)38×125×8×3125×32125×32×4
运用平移求不规则图形的面积新人教版四年级下册十里中心小学刘芬1厘米下面这个图形的面积是多少？这个图形有两条边都是曲线，怎么求面积啊...
