第2课时种群数量的变化1.概述种群增长模型的方法,举例说明种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线。2.描述环境容纳量的概念。3.解释种群数量的...
第1课时种群的特征1.列举种群特征。2.简述种群特征间的基本关系。3.尝试用样方法调查种群密度。一、种群的概念与特征1.种群的概念:在一定的...
第2节种群数量的变化种群数量增长曲线[自读教材·夯基础]1.建构种群增长模型(1)数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式。(2)构建...
实验:培养液中酵母菌种群数量的变化一、学习目标1.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。2.用数学模型解...
第20课时第2节一种群基因频率的改变与生物进化【考点解读】1、说明种群是进化的基本单位2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化3、解释突变...
第1讲种群考纲要求全国卷五年考情1.种群的特征(Ⅰ)2017·卷ⅢT5,2017·卷ⅡT31,2016·卷ⅠT5,2015·卷ⅠT312015·卷ⅡT31,2013·卷ⅠT5...
第1节种群的特征种群的特征[自读教材·夯基础]1.种群的数量特征(1)种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数,是种群最基本的数量特...
第2节种群数量的变化学习目标核心素养1.掌握建构增长模型的方法2.理解种群数量变化的“J”型和“S”型曲线3.结合探究培养液中酵母菌种群数...
第1讲种群的特征种群数量的变化考纲研读备考定位考纲要求核心素养1.列举种群的特征。2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动。3.活动...
第30讲种群的特征和数量变化[考纲明细]1.种群的特征(Ⅰ)2.种群的数量变化(Ⅱ)3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化板块一知识·自主梳...
第30讲种群的特征和数量变化[考纲明细]1.种群的特征(Ⅰ)2.种群的数量变化(Ⅱ)3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化板块一知识·自主梳...
第1、2节种群的特征、种群数量的变化复习学案【知识要点】1.列举种群的特征。2.学会用“样方法”和“标志重捕法”来调查种群的密度。3....
第28讲种群的特征和数量变化考试说明1.种群的特征(Ⅰ)。2.种群的数量变化(Ⅱ)。3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化。考点一种群的...
第1节种群的特征[目标导读]1.通过阅读教材P60~63的内容,记忆、理解种群的数量特征。2.围绕种群密度的变化,理解种群四个数量特征的内在联...
高三生物专题复习学案——种群和群落[高考考点要求]A级:种群的特性;群落的结构特征;B级:种群的数量变动;群落的演替[基础回放]:1、种...
第29讲种群的特征种群数量的变化最新考纲高频考点核心素养1.种群的特征(Ⅰ)2.种群的数量变化(Ⅱ)3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变...
7.2一种群基因频率的改变与生物进化周年月日【学习目标】1.解释种群、基因库、基因频率的概念。(重点)2.运用数学方法讨论种群基因频率的...
第4章种群和群落第2节种群数量的变化(第1课时)【教学目标】1.概述建构种群增长模型的方法。(知识目标)2.举例说明种群增长的”J”型曲线...
第1节种群的特征目标导航学习要求1.列举种群的特征,并运用样方法调查种群密度。2.解释种群的数量变化,并尝试建立数学模型。3.描述群落...