2014 年高中数学 2.4 等比数列素材 新人教 A 版必修 5前面我们已提到过斐波那契数列，它有一系列奇妙的性质，现简列以下几条，供读...
2014 年高中数学 2.4 等比数列课时练习 新人教 A 版必修 51. 等比数列中，（ ）A．2 B． C．2 或 D．－2 或2. 在等比数列中...
2.4 等比数列教材分析三维目标一、知识与技能1.了解现实生活中存在着一类特殊的数列;2.理解等比数列的概念，探索并掌握等比数列的...
2.4 等比数列第一课时教学过程推进新课［合作探究］教师出示投影胶片：计算机病毒传播问题.一种计算机病毒，可以查找计算机中的地址...
2.4 等比数列（第一课时）●教学过程讲授新课1．等比数列：一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么...
《等比数列》说课稿 尊敬的各位评委老师，今天我说课的课题是《等比数列》的第一课时。我将从教材分析、教法学法分析、教学过程分析及教学...
47 等比数列 教学内容分析这节课是在等差数列的基础上，运用同样的研究方法和研究步骤，研究另一种特殊数列———等比数列．重点是等比数...
2014 届高三数学总复习 5.3 等比数列教案 新人教 A 版考情分析考点新知理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前 n项和公式...
第 4 课时 等比数列的综合应用知能目标解读1.进一步巩固等比数列的通项公式、性质及前 n 项和公式.2.掌握数列求和的常用方法——错位...
第 3 课时 等比数列的前 n 项和知能目标解读1.掌握等比数列的前 n 项和公式的推导方法--错位相减法，并能用其思想方法求某类特殊数...
第 2 课时 等比数列的性质知能目标解读1.结合等差数列的性质，了解等比数列的性质和由来.2.理解等比数列的性质及应用.3.掌握等比数列的...
2013 年高考数学一轮复习精品教学案 6.3 等比数列（新课标人教版，学生版）【考纲解读】1．理解等比数列的概念．2.掌握等比数列的通项公...
2013 年高考数学一轮复习精品教学案 6.3 等比数列（新课标人教版，教师版）【考纲解读】1．理解等比数列的概念．2.掌握等比数列的通项公...
2013 年普通高考数学科一轮复习精品学案第 29 讲 等比数列一．课标要求：1．通过实例，理解等比数列的概念；2．探索并掌握等差数列的通...
2.3.3 等比数列的前 n 项和（2）教学目标：1．掌握等比数列前 n项和公式．2．综合运用等比数列的定义、通项公式、性质、前 n 项和公...
2.3.3 等比数列的前 n 项和（1）教学目标：1.了解等比数列前 n 项和公式及其获取思路，会用等比数列的前 n 项和公式解决简单的与前...
2.3.2 等比数列的通项公式教学目标：1. 掌握通项公式，并能应用公式解决有关问题；2. 理解等比数列的性质，并学会其简单应用；3. 会求...
2.3.1 等比数列的概念教学目标：1. 体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等比数列的概念．2. 利用等比数列解决实际...
第十五教时教材：等差、等比数列的综合练习目的：通过复习要求学生对等差、等比数列有更深刻的理解，逐渐形成熟练技巧。过程：一、 小结：...
第十二教时教材：等比数列综合练习目的：系统复习等比数列的概念及有关 知识，要求学生能熟练的处理有关问题。过程：一、处理《教学与测试...
