11.3 二项式定理考情分析1．能用计数原理证明二项式定理．2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．基础知识1．二项式定理(a＋b...
11.2 排列与组合考情分析从近三年高考试题分析，高考对本部分的考察多以散点图和相关关系为主，另外对线性回归方程与独立性检验在实际应用...
11.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理考情分析两个原理是解决排列、组合和概率的基础，贯穿始终，在高考中一般不单独考察，而是作为 ...
10.3 变量间的相关关系与统计案例考情分析 从近三年高考试题分析，高考对本部分的考察多以散点图和相关关系为主，另外对线性回归方程与独...
10.2 用样本估计总体考情分析 统计的基本思想方法就是用样本估计总体，而用样本估计总体是高考考查的重点，频率分布直方图，频率分布表，...
10.1 随机抽样考情分析 分层抽样时高考考查的重点，单独考查以选择、填空为主，近两年和其它知识综合考查出现的成为亮点，同时应加强系统...
8.8 立体几何中的向量方法(二)考情分析考查用向量方法求异面直线所成的角，直线与平面所成的角、二面角的大小．基础知识1．空间的角(1)异...
8.7 立体几何中的向量方法(一)考情分析1．通过线线、线面、面面关系考查空间向量的坐标运算．2．能用向量方法证明直线和平面位置关系的一...
8.6 空间向量及其运算考情分析1．考查空间向量的线性运算及其数量积．2．利用向量的数量积判断向量的关系与垂直．3．考查空间向量基本定理...
8.5 直线、平面垂直的判定及其性质考情分析近年来，立体几何高考命题形式比较稳定，题目难易适中，常常立足于棱柱、棱锥和正方体，复习是...
8.4 直线、平面平行的判定及其性质考情分析高考始终把直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的性质和判定作为考察重点。在难度上也始终...
8.3 空间点、直线、平面之间的位置关系考情分析1．本讲以考查点、线、面的位置关系为主，同时考查逻辑推理能力与空间想象能力．2．有时考...
8.2 空间几何体的表面积与体积考情分析考查柱、锥、台、球的体积和表面积，由原来的简单公式套用渐渐变为与三视图及柱、锥与球的接切问题...
8.1 空间几何体的结构、三视图和直观图考情分析1.柱、锥、台、球及简单几何体的直观图、三视图是考查的热点。主要考查由几何体判断三视图...
7.4 基本不等式考情分析 基本不等式的应用是高考考查的重点，包括利用基本不等式解决函数的最大（小）值问题和简单的证明问题，基本不等...
7.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题考情分析1．考查二元一次不等式组表示的区域面积和目标函数最值(或取值范围)．2．考查约束条...
7.2 一元二次不等式及其解法考情分析1．会从实际情景中抽象出一元二次不等式模型．2．考查一元二次不等式的解法及其“三个二次”间的关系...
7.1 不等关系与不等式考情分析不等式的基本性质是高考考查的重点，不等关系常伴随函数、数列、几何或实际问题进行考查，，高考中考查不等...
6.5 数列的综合应用考情分析1．考查数列的函数性及与方程、不等式、解析几何相结合的数列综合题．2．考查运用数列知识解决数列综合题及实...
6.4 数列求和考情分析掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法基础知识数列求和的常用方法1．公式法直接利用等差数列、等比数列的前 n ...
