第二章相交线与平行线红古区平安学校一、谈谈两条直线的位置关系的认识在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行两种在同一平面内，不...
2．1两条直线的位置关系第1课时对顶角、补角和余角1．理解并掌握对顶角的概念及性质，会用对顶角的性质解决一些实际问题；2．理解并掌握补...
第二章相交线与平行线1两条直线的位置关系（第1课时）课时安排说明:《两条直线的位置关系》共分两课时，第一课时，主要内容是探索两条直线...
《对顶角及其性质》教学设计濉溪县任集中心学校王磊一教案背景1面向学生七年级学科数学2课时1课时3学生课前准备（1）预习第五章相交线与平...
岳西县菖蒲中心学校授课教师：余成军2019年5月这一组图片有什么共同特点？----都有一些相交的直线在我们生活的世界中，蕴涵着大量的相交线...
丹阳市界牌中学七年级数学导学案编号15课题：6.3余角、补角、对顶角（1）课型：新授主备人顾小玲成员备课组班级_________组别_________姓名...
DOACB泰州市姜堰区溱潼第二中学学案七年级上数学学科课题：6.3余角、补角、对顶角（1）设计：顾春高时间：一、自学1．读图：课本p159图6-25...
第5章相交线与平行线5.1.1对顶角1.知道对顶角的概念,会判断两个角是对顶角.2.会通过简单说理得到对顶角的性质.3.会利用对顶角的性质解题.4....
0123450123450123450123456αβ数学源于生活--------观察与思考观察与思考图中∠α与∠β之间有怎样的数量关系？∠α＋∠β＝90°αβ∠α...
6.3余角、补角、对顶角（2）七年级(上册)初中数学高邮市送桥镇郭集初中七年级高邮市送桥镇郭集初中七年级学习目标1.掌握对顶角定义2.熟练掌...
《两直线位置关系第一课时》北师大版数学学科七年级下册金海湖新区小坝中学执教人：邓茹丹第二章平行线与相交线2.1两条直线的位置关系（1...
初中数学八年级下册（苏科版）§6.3§6.3余角、补角余角、补角(1)(1)§6.3§6.3余角、补角余角、补角(1)(1)情景导入图中∠α和∠β的度数之...
学习必备欢迎下载第一课时：对顶角与邻补角1．判断题（对的打“√”，错的打“×”）（1）没有公共边的两个角是对顶角.（）（2）有公共顶点...
和余角、补角有关的问题面面观学习了余角和补角后，我们不仅要掌握它们的概念和性质，更重要地是能利用余角或补角的概念及其它们的性质进行...
这一组图片有什么共同特点？在我们生活的世界中，蕴涵着大量的相交线，研究它们对今后的学习、工作和生活都很有用。本节要研究相交线成的角...
国际象棋中国围棋你能在身边再找出一些相交线和平行线的实例吗?公共点叫做两直线的交点.记作:直线AB、CD相交于点OABCDO问题1:如果将剪刀的...
2.1两直线的位置关系第二章相交线和平行线第二章相交线与平行线2.1两条直线的位置关系（1）景泰三中王延平在同一平面内，两条直线的位置关...
2014—2015七年级(下)数学导学案编号：使用时间：周编制人：牟松审核人：领导签字：班级：小组：姓名：教师评价：2.1两条直线的位置关系(1)...
6.3对顶角1.在具体情境中了解对顶角，知道对顶角相等；2.经历观察、操作、说理、交流的过程，进一步发展空间观念，学习有条理的表达数学问...
10.1相交线第1课时对顶角及其性质教学设计教学目标：知识与能力：1.在具体情境中了解对顶角，能找出图形中一个角的对顶角；2.理解“对顶角...
