排列【教学目的】理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；能用排列数公式计算。【教学重...
1．2．1排列教学重点：排列、排列数的概念奎屯王新敞新疆教学难点：排列数公式的推导奎屯王新敞新疆新课探究：1．排列的概念：从n个不同元...
1.2排列教学目的：1.理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；2.能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；3．能用排列数公式计算....
1.2排列教学目的：1.理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；2.能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；3．能用排列数公式计算....
1.2排列课题1.2排列排列数公式及推导方法第二课时教学目标知识与技能：了解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，从中体会“化归”的数...
课题1.2排列排列的实际问题第三课时教学目标知识与技能：能运用所学的排列知识，正确地解决的实际问题.过程与方法：能运用所学的排列知识，...
1.2排列与组合1.2.1排列第1课时排列与排列数公式学习目标核心素养1.理解排列的概念，能正确写出一些简单问题的所有排列．(重点)2.理解排列...
第2课时排列的综合应用学习目标核心素养1.进一步理解排列的概念，掌握一些排列问题的常用解决方法．(重点)2.能应用排列知识解决简单的实际...
排列(1)一、素质教育目标【知识教学点】使学生理解并掌握排列、排列数的概念，排列数的公式，并能运用这些知识解决一些简单的应用题。【能...
排列(2)【教材】10.2排列【目的】1.理解全排列、阶乘的意义,会求一个正整数的阶乘.2.掌握排列数的另一个计算公式3.能用排列数公式计算和解...
排列（1）教学目标：1.理解排列、排列数的概念，了解排列数公式的推导；2.能用“树型图”写出一个排列中所有的排列；3．能用排列数公式计算...
排列(1)第一课时教学目标：使学生理解排列的意义，并且能在理解题意的基础上，识别出排列问题，并能用“树形图”写出一个排列中所有的排列...
排列(2)教学目标：1.进一步理解排列和排列数的概念，理解阶乘的意义，会求正整数的阶乘；2.掌握排列数的另一个计算公式，并能熟练应用公式...
排列(3)【教材】10.2排列【目的】1.能运用分类计数原理和与分步计数原理和排列数公式解决较简单的排列应用题.2.初步学会解带有简单限制条件...
排列（3）——应用题（1）教学目标：1.熟练掌握排列数公式；2.熟悉并掌握一些分析和解决排列问题的基本方法；3.能运用已学的排列知识，正确...
排列(4)【教材】10.2排列【目的】1.巩固复习本节知识.2.进一步掌握带有限制条件的排列应用题的解法.3.能综合应用排列数公式及分类计数原理...
排列【考点指津】理解排列的意义，掌握排列数的计算公式，并能用它解决一些简单的问题．【知识在线】1、4·5·6·……·（n—1）·n等于（...
排列（4）——应用题（2）教学目标：1．切实学会用排列数公式计算和解决简单的实际问题；2．会用“捆绑法”和“插入法”解决相邻和不相邻问...
排列●教学目标（一）教学知识点1.基本概念：元素、排列、排列数、全排列、阶乘.2.基本公式：排列数公式.（二）能力训练要求1.理解排列的意...
排列与组合【考点指津】能正确地运用分类计数、分步计数原理合理地进行分类与分步，掌握解排列、组合综合题的一般方法．【知识在线】1、四...
