5.3直线运动[教学设计]本节内容教学可以分为两个课时：第一课时主要探究匀速直线运动规律为重点，让学生参与活动，研究充水玻璃管中气泡的...
匀速直线运动[教学目标]运用匀速直线运动的规律来解决一些简单的运动问题，培养初步的分析能力能用平均速度的公式进行计算让学生能够读懂T7...
3.3.2相交直线所成的角教学目标：1．理解相交直线所成的角意义，理解对顶角、同位角、内错角、同旁内角的概念。能准确地找出三条直线相交所...
第二章平行线与相交线2．探索直线平行的条件（一）总体说明：平行线与相交线构成了同一平面内两条直线的基本位置关系。在七年级上册学生已...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据探索切线与过切点的半径的关系，会用三角尺过圆上一点画圆的切线。教学目标知识与技能1.探索切线与过切点...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据探索并证明切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长相等。教学目标知识与技能知道三角形内切圆、内心...
直线与圆的位置关系★目标预设一、知识与能力理解直线与圆相交、相切、相离的概念，了解割线、切线及切点概念。二、过程与方法通过思考、探...
直线、射线、线段(2)【教学目标】1、结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小；2、利用丰富的活动情景，让学生体验到两点之间线...
直线与圆的位置关系★目标预设一、知识与技能了解切线的性质，会运用切线的性质解决有关问题。二、过程与方法通过切线的性质及判定的过程，...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据探索并了解直线和圆的位置关系，理解解切线的概念。教学目标知识与技能探索并了解直线和圆的位置关系，理...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据了解直线和圆的位置关系，掌握切线的概念，探索切线与过切点的半径的关系，会用三角尺过圆上一点画圆的切...
直线、射线、线段第1课时★教学目标一、知识与能力1、在现实情境中理解线段、直线、射线等简单的平面图形。2、理解两点确定一条直线的事实...
两条直线的位置关系三维目标知识与技能：掌握直角坐标系两点间距离，用坐标法证明简单的几何问题。过程和方法：通过两点间距离公式的推导，...
两条直线的位置关系练习解析1.直线2x+4y+9=0到直线3x+ay+24=0的角是,则a等于()A.－9B.1C.－3D.－1【解析】.【答案】B2.直线x=2和直线x－y+6...
直线、射线、线段★教学目标一、知识与能力1、借助有趣的情景及事件“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质；2、能借助直尺、圆规等工具...
直线与圆的位置关系教学目标：1．使学生理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。2．掌握直线与圆的位置关系的性质与判定并能够灵活运用来解...
直线和圆的位置关系-说课一、教材分析1、教材的地位和作用。圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位，而直线和圆的位置关系...
两条直线的位置关系练习解析1.直线l1、l2在x轴上的截距都是m,在y轴上的截距都是n,则l1与l2()A.平行B.重合C.平行或重合D.相交或重合【解析】...
4.2直线、射线、线段(1)、教学内容课本第128页至第131页．教学目标1．知识与技能（1）能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握...
24.2.2直线和圆的位置关系课标依据探索并了解直线和圆的位置关系，理解解切线的概念。教学目标知识与技能探索并了解直线和圆的位置关系，理...
