课时作业18概率的基本性质——基础巩固类——1．若A，B是互斥事件，则(D)A．P(A∪B)<1B．P(A∪B)＝1C．P(A∪B)>1D．P(A∪B)≤1解析：因为A...
课时分层作业(十七)概率的基本性质(建议用时：60分钟)一、选择题1．给出事件A与B的关系示意图，如图所示，则()A．A⊆BB．A⊇BC．A与B互斥D...
概率的基本性质一、选择题(每小题3分,共18分)1.对同一试验来说,若事件A是必然事件,事件B是不可能事件,则事件A与事件B的关系是()A.互斥不对...
3.1.3频率与概率课时过关·能力提升1下列说法:①频率反映随机事件发生的频繁程度,概率反映随机事件发生的可能性大小;②做n次随机试验,事件A...
3.1.3频率与概率(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1.从一批准备出厂的电视机中随机抽取10台进行质量检查，其中有1台是次品，若用C表...
3.1.3频率与概率课后篇巩固探究1.设某厂产品的次品率为2%,估算该厂8000件产品中合格品的件数大约为()A.160B.7840C.7998D.7800解析:8000×(1...
《概率的加法公式》习题1.某射手在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别为0.24、0.28、0.19、0.16、0.13.计算这个射手在...
3.1.4概率的加法公式(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1.若A，B是互斥事件，则()A.P(A∪B)＜1B.P(A∪B)＝1C.P(A∪B)＞1D.P(A∪B)≤1...
3.1.4概率的加法公式课时过关·能力提升1把红、黑、绿、白4张纸牌随机地发给甲、乙、丙、丁四个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“...
3.1.4概率的加法公式课后篇巩固探究1.一组试验仅有四个互斥的结果A,B,C,D,则下面各组概率可能成立的是()A.P(A)=0.31,P(B)=0.27,P(C)=0.28,P...
3.2.1古典概型的特征和概率计算公式3.2.2建立概率模型一、选择题1.已知集合A＝{－9，－7，－5，－3，－1,0,2,4,6,8}，从集合A中选取不相同...
课时分层作业(十五)(建议用时：40分钟)一、选择题1．下列试验中是古典概型的有()A．种下一粒大豆观察它是否发芽B．从规格直径为(250±0.6)m...
第三章3.23.2.2概率的一般加法公式（选学）A级基础巩固一、选择题1．某小组有5名同学，其中男生3名，现选举2名代表，至少有一名女生当选的...
3.2.3互斥事件一、选择题1．一人在打靶中连续射击两次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A．至多有一次中靶B．两次都中靶C．两次都不...
§2古典概型2.1古典概型的特征和概率计算公式2.2建立概率模型课后篇巩固提升A组1.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一...
2.3互斥事件课后篇巩固提升A组1.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取2个球(所有的球除颜色外都相同),则互斥而不对立的两个事件是()A.至少有...
课时分层作业(十六)(建议用时：40分钟)一、选择题1．从装有两个白球和一个红球的袋中逐个不放回地摸两个球，则摸出的两个小球中恰有一个红...
课时分层作业(十七)(建议用时：40分钟)一、选择题1．给出事件A与B的关系示意图，如图所示，则()A．A⊆BB．A⊇BC．A与B互斥D．A与B对立C[显...
2.1古典概型的特征和概率计算公式2.2建立概率模型5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.掷一颗骰子,出现3点的概率是（）A.B.3C.D.答案：C...
3.2古典概型(建议用时：45分钟)[学业达标]一、填空题1．已知集合A＝{2,5}，在A中可重复地依次取出三个数a，b，c，构成空间直角坐标系内的点...
