3.3计算导数教学过程:一、创设情景我们知道,导数的几何意义是曲线在某一点处的切线斜率,物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.那么,对...
3.4导数的四则运算法则教学过程:一、复习引入:常见函数的导数公式:;(k,b为常数);;二、讲解新课:例1.求的导数.法则1两个函数的和(或...
4.1.1导数与函数的单调性教学过程:【引例】1、确定函数在哪个区间内是增函数?在哪个区间内是减函数?解:,在上是减函数,在上是增函数。...
实际问题中导数的意义教学过程:一、主要知识点:1.基本方法:(1)函数的导数与函数的单调性的关系:设函数y=f(x)在某个区间内有导数,...
4.2.1实际问题中导数的意义教学过程:一、复习引入:1.极大值:一般地,设函数f(x)在点x0附近有定义,如果对x0附近的所有的点,都有f(x)<f...
平均变化率【探索研究】1、平均变化率:一般地,函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为【例题评析】例1.小远从出生到第12个月的体重变化...
常见函数的导数(α为常数)注:当a=e时,从上面这一组公式来看,我们只要掌握幂函数、指对数函数、正余弦函数的求导就可以了。例1、求下列...
1.3.1利用导数判断函数的单调性学习目标:1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;2.掌握利用导数判断函数单调性的方法奎屯王新敞新疆...
导数的几何意义学习目标:1、通过作函数的图像上过点的割线和切线,直观感受由割线过渡到切线的变化过程2、掌握函数在某一点处的导数的几何...
§1.3.1函数的单调性教学目标知识与技能:借助函数的图象了解函数的单调性与导数的关系,能利用导数研究函数的单调性;过程与方法:通过本...
导数的概念说课稿(打开文件鞠躬)各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的内容是:导数的概念,(板书:导数的概念)本节课是《普通高中...
导数的概念教学目标与要求:理解导数的概念并会运用概念求导数。教学重点:导数的概念以及求导数教学难点:导数的概念教学过程:一、导入新...
1.1.3导数的几何意义学习目标核心素养1.理解导数的几何意义.(重点)2.能应用导数的几何意义解决相关问题.(难点)3.正确理解曲线“过某点...
1.1.1平均变化率假设下图是一座山的剖面示意图,并在上面建立平面直角坐标系.A是出发点,H是山顶.爬山路线用函数y=f(x)表示.自变量x表...
第1章导数及其应用1.1变化率与导数1.1.1变化率问题1.1.2导数的概念学习目标核心素养1.通过对大量实例的分析,经历由平均变化率过渡到瞬时变...
1.1.2瞬时变化率——导数曲线上一点处的切线如图Pn的坐标为(xn,f(xn))(n=1,2,3,4…),P的坐标为(x0,y0).问题1:当点Pn→点P时,试想割...
1.2.1常数函数与幂函数的导数1.2.2导数公式表及数学软件的应用学习目标核心素养1.能根据定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=,y=的导数.(...
1.1.1函数的平均变化率1.1.2瞬时速度与导数学习目标核心素养1.理解函数平均变化率的概念,会求函数的平均变化率.(重点)2.理解瞬时变化率...
1.2.3简单复合函数的导数[对应学生用书P11]已知函数f(x)=sin,g(x)=(3x+2)2.问题1:这两个函数是复合函数吗?提示:是复合函数.问题2...
1.2.3导数的四则运算法则学习目标核心素养1.熟记基本初等函数的导数公式,并能运用这些公式求基本初等函数的导数.(重点)2.掌握导数的运...