§3.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则项目内容课题(共1课时)修改与创新教学目标1.熟练掌握基本初等函数的导数公式;2.掌握导...
第一课时几个常用函数的导数和基本初等函数的导数公式预习课本P81~83,思考并完成以下问题1.函数y=c,y=x,y=x-1,y=x2,y=的导数...
第二课时导数的运算法则预习课本P83~85,思考并完成以下问题导数的四则运算法则是什么?在使用运算法则时的前提条件是什么?导数的四则运...
3.3.1函数的单调性与导数教学目标1.了解可导函数的单调性与其导数的关系;2.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间,对多项式...
3.3.1函数的单调性与导数预习课本P89~93,思考并完成以下问题1.函数的单调性与导数的正负有什么关系?2.利用导数判断函数单调性的步骤...
3.2.1几个常用函数的导数教学目标:1.能够用导数的定义求几个常用函数的导数;2.利用公式解决简单的问题。教学重点和难点1.重点:推导几个...
3.3.1函数的单调性与导数项目内容课题(共2课时)修改与创新教学目标1.了解可导函数的单调性与其导数的关系;2.能利用导数研究函数的单调...
3.3.3函数的最大(小)值与导数预习课本P96~98,思考并完成以下问题1.什么是函数的最值?函数在闭区间上取得最值的条件是什么?2.函数的...
§3.3.2函数的极值与导数教学目标1.理解极大值、极小值的概念;2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值;3.掌握求可导函数的极...
3.3.2函数的极值与导数预习课本P93~96,思考并完成以下问题1.函数极值点、极值的定义是什么?2.函数取得极值的必要条件是什么?3.求可...
§3.3.2函数的极值与导数项目内容课题(共2课时)修改与创新教学目标1.理解极大值、极小值的概念;2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求...
§3.3.3函数的最大(小)值与导数教学目标⒈使学生理解函数的最大值和最小值的概念,掌握可导函数)(xf在闭区间ba,上所有点(包括端点ba...
§3.3.3函数的最大(小)值与导数项目内容课题(共2课时)修改与创新教学目标⒈使学生理解函数的最大值和最小值的概念,掌握可导函数)(xf在...
1.1导数与函数的单调性已知函数(1)y1=2x-1,(2)y2=-x+10,(3)y3=2x,(4)y4=x,(5)y5=log2x,(6)y6=logx.问题1:求上面六个函数的...
3.3.2函数的极值与导数教学目标:1.理解极大值、极小值的概念;2.能够运用判别极大值、极小值的方法来求函数的极值;3.掌握求可导函数的极...
2.1实际问题中导数的意义导数在物理学中的应用[例1]物体作自由落体运动,其方程为s(t)=gt2.(其中位移单位:m,时间单位:s,g=9.8m/s2)(...
导数与函数的单调性(一)一、教学目标:1、知识与技能:⑴理解函数单调性的概念;⑵会判断函数的单调性,会求函数的单调区间。2、过程与方...
导数与函数的单调性(二)一、教学目标:1、知识与技能:⑴理解函数单调性的概念;⑵会判断函数的单调性,会求函数的单调区间。2、过程与方...
导数与函数的单调性课标要求1.正确认识用求导的方法解决函数的单调性作用,养成观察事物、分析问题、发现事物之间的质的联系的良好个性品...
导数与函数的单调性(三)一、教学目标:1.正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;2.掌握利用导数判断函数单调性的方法二、教学重难点:...