课题：Lesson21教学目标：1.情感目标：a.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学生英语的学习兴趣，培养他们英语听说的基本能力。b.通过本课的...
Unit4WhenisEaster?一、课程标准相关要求能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能在口头表达中做到发音清楚、语调基本...
2AUnit4Goingabout【单元分析（UNITANALYSIS）】一、教材地位(UNITPOSITION)1、本单元教材的内容是围绕“交通工具”这个主题展开的，学生通...
PEPPEP小学英语六年级上小学英语六年级上Unit4Unit4IhaveapenpalParIhaveapenpalPartAtAStudyingaims:1.Talkingabouttheirhobbywiththedril...
Unit4Revision教学目标：1.复习前三个单元出现的单词,句型2.能将所学的内容与实际生活相结合,会在生活中运用3.初步体验字母组成单词的过程4...
Unit4Ann’sfamilyVocabulary:family,mother,father,sister,brother,me,grandfather,grandmother,aunt,uncle,joinus,poor,ouch,orange,quee...
Unit4Ann’sfamilyThefirstperiodTeachingobjectives:Learnthewords:familymotherfathersisterbrotherauntunclegrandfathergrandmother.Lea...
北师大版五年级英语上册教案Unit4mocky’sbirthday第四课时教学目标：技能目标：1．基本掌握年龄和生日的用法。2．能描述他人的年龄和生日...
Unit4HavingFunThemainactivitiesare1aand2a.本课重点活动是1a和2a。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.（1）Learnthecardinalnumbers:th...
PEP六年级下册Unit4ALet’slearn教学设计教学内容：Unit4MyholidayALet’slearn教学目的：1、知识目标：能够听说读写下列动词短语：learned...
Unit4Where’smyschoolbag?复习目标：1.复习介词on、in、under的用法；2.where引导的特殊疑问句及回答；3.谈论物品的位置。课前预习一、翻...
英语四年级Unit4第一课时教学案例胡海萍教学设计意图：本课堂教学的设计主要依据教材和学生的年龄特点，依据新课程标准的精神，从激发学生...
Unit4HavingFun第一课时学习目标知识目标1．重点短语clothessection,howmuch/many,notatall,tryon,runningshoes,runover,afew,allright,pic...
凤台四中“五心教学”设计方案学科英语课题Unit4Don’teatinclass.SectionAGrammarFocus—3c时间2015年3月主讲教师陈云云教学课时1课型听说...
Unit4What’sthebestmovietheater?第一课时SectionA1a-2dI英汉短语互译。1.离…近____________2.有最舒适的座位____________3.最好的音响__...
北京师范大学昆明附属中学课型：复习课授课教师：杜云梅复习目标：1.复习介词on、in、under的用法；2.where引导的特殊疑问句及回答；3.谈论...
NaturalDisastersTyphoon/hurricaneflooddroughtearthquakeNaturalDisastersfiresandstormmudflow(泥石流)volcanoeruption(火山爆发)...
Unit4---Grammar:Unit4---Grammar:EmphasissentenceEmphasissentence强调句强调句ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheMekongRi...
Unit4Unit4Whatcanyoudo?Whatcanyoudo?Unit4Unit4Whatcanyoudo?Whatcanyoudo?Lesson1Lesson1•Let’schant:•Run,run,Icanrun.•Jump,jump,...
人教版七年级英语上册Unit4Where'smyschoolbag?SectionA(1a-1c)水冶镇三中吴慧平水冶镇三中吴慧平What'sthisinEnglish?It'saschoolbag.What...
