课 题 §5 .3 截交线 课 型 讲授 授课日期 月 日 授课时数 2 教学目标 了解截交线的概念,掌握圆柱、圆锥的截交线的画法 教...
5 .3 .2 三点式振荡电路 定义:三点式振荡器是指LC 回路的三个端点与晶体管的三个电极分别连接而组成的反馈型振荡器。 三点式振荡电...
第 5 章 代数式与函数的初步认识学习目标 1: 掌握代数式的值的概念,会求一个代数式的值 2: 熟练掌握求代数式的值的过程 3 :掌握...
25/3/925/3/9 111第 5 章 代数式与函数的初步认识学习目标 1: 深层次了解代数式的值的意义,会准确地求出代数式的值。 2: 经历求代...
二 青藏地区神秘的青藏地区神秘的青藏地区青藏地区1. 运用地图指出青藏地区的位置、范围,并了解本区的面积、人口、民族等基本概况。2. ...
第五章 相交线与平行线5.3.2 5.3.2 命题、定理命题、定理5.3 5.3 平行线的性质平行线的性质 ⑴ 平行线的判定方法有哪些?⑵ 平...
复习思考动物在自然界中有哪些作用?1 、动物在维持生态平衡中起着重要作用2 、促进生态系统的物质循环( matteral cycle )3 、帮助...
5.3.2 命题、定理、证明(第 1 课时)问题 1 请同学读出下列语句( 1 )如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两 条直线也互相平...
青藏地区青藏地区:① 地理位置和范围;② 高寒气候;③ 农牧业生产特点;④能源和矿产资源;⑤主要城市。 1. 知道青藏地区的位置、范...
创设情景 明确目标歌德是 18 世纪德国的一位著名文“艺大师,一天,他与一位批评家”独路相逢 ,这位文艺批评家生性古怪,遇到歌德走来...
下列语句在表述形式上,哪些是对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?1 、对顶角相等;2 、画一个角等于已知角;3 、两直线平行,同...
七年级数学下册 5.3.2 命题、定理、证明课件 (新版)新人教版 课件
5.3.2命题、定理、证明一、教学目标1.核心素养经历比较、证明等探究过程,提高分析、归纳、表达、逻辑推理等能力;通过对知识方法的总结,...
5.3.2命题、定理、证明下列语句在表述形式上,是否对事情作了判断?1.对顶角相等.2.画一个角等于已知角.3.两直线平行,同位角相等.4.a,b两...
二、东西部的差异地形人口城市气候民族工业资源农业经济发展水平交通通信教育人才、资金、技术河湖阅读课文,找一找东、西部地区在以下方面...
信息资源管理之数据库及其建立过程理解数据库的内部结构录入数据4确定特征之间的关系321分析信息特点(特征)收集相关信息需求分析5创建“...
5.3剖析数据库5.3.2数据库及其建立过程查一查1、宋小宝在2018-2019学年上学期期中考试英语成绩是多少?2、足球课程有多少人选修?哪个个班...
人教版七年下《5.3.2命题与定理》教案课题§5.3.2命题与定理教学目标知识技能1、基础知识:(1)了解命题、真命题、假命题、定理的含义,会...
5.3.2平行线的性质教学设计授课教师姓名陈坤兰课题名称探索平行线的性质知识点来源□学科:数学□年级:七年级□教材版本:新人教版□所属...