初中英语7A牛津教程Unit2教案Unit2MyDayPeriodOneTeachingcontent:Unit2Comicstrip&WelcometotheunitTeachingaims:1.Makethestudentsmaster...
（7A）Unit2MyDay单元教学目标检测Ⅰ.老师给Amy布置了几道题，她在每一句话中留着一个空并给出一个字母，你能和Amy一起完成吗?(1′×10)1.T...
牛津初中英语（7A）Unit2MyDay第一课时Welcometotheunit设计的基本理念：根据新课标培养学生自主、合作、探究精神、突出语言运用能力培养的...
牛津初中英语7AUnit2MyDay第三课时ReadingⅡ学案本学案根据突出学生自主学习的主体地位原则，培养学生自主学习、综合运用语言能力的理念而...
牛津初中英语（7A）Unit2MyDay第五课时GrammarB学案设计学习目标：1、知识目标：词汇:a.能听、说、读、写综合运用下列词汇。wouldlikeaskqu...
牛津初中英语（7A）Unit2MyDay第七课时MainTask学案设计学习目的：1、技能目标：能正确运用图表，指述他人喜好。2、知识目标：a.能听、说、...
牛津初中英语7AUnit2MyDay第三课时ReadingⅡ教案设计本教案根据自主、合作、探究的原则，增强实践、培养综合语言运用能力的理念而设计。课...
牛津初中英语７AUnit2MyDay第二课时ReadingI教案设计本教案根据自主、合作、探究原则，增强实践，培养综合语言运用能力的理念而设计。课型...
牛津英语（7A）Unit2MyDay第七课时MainTask教案设计课型：中心任务教学目标：1、技能目标：培养学生正确运用图表描述他人喜好。2、知识目标...
牛津初中英语（7A）Unit2MyDay第六课时IntegratedSkills教案设计课型：综合技能课教学目标：1、技能目标：a.培养学生正确阅读短文、正确提...
牛津初中英语（7A）Unit2MyDay第八课时Maintask学案设计学习目标：1、技能目标：通过本单元的学习，掌握行为动词的用法。A、能听、说、读、...
牛津初中英语（7A）Unit2MyDay第八课时Checkout教案设计课型：复习课1、技能目标：培养学生听、说、读、写能力。2、知识目标：①重点单词：...
7BUnit5Grammar(1)助学案（教师版）一、教学目标1using“can/could”totalkaboutability（重点）2using“can/could”totalkaboutpossibilit...
牛津初中英语（7A）Unit2MyDay第五课时Grammar（B）教案设计课型：语法课教学目标1、技能目标：培养学生灵活运用含有行为动词的一般疑问句...
7BUnit5Comicstrip&Welcometotheunit助学案（教师版）一:教学目标1.通过漫画引出谈论能力的话题。2.谈论在日常生活中我们能为他人所做的事...
7BUnit5Reading(1)【教学目标】1.介绍并拓展有关描述危险场合的词汇2.根据图片、关键词和语境推测文章大意。3.了解火灾中如何自救和救人【...
牛津初中英语7AUnit2MyDay第四课时GrammerＡ学案本学案根据突出学生自主学习的主体地位原则，培养学生自主学习、综合运用语言能力的理论而...
7BUnit5Maintask助学案（教师版）一．教学目标：1.根据写作目的和读者对象选择合适的语言风格。2.运用说服性的语言。3.根据读者对象选择相...
7BUnit6MainTask助学按教师版一．TeachingAims:TointroducetheideaofsentencestressTopresentanarticleaboutafavouritepet.二．Importantan...
7BUnit6Grammar(1)助学案（教师版）一．教学目标1.使用肯定祈使句和否定祈使句来发出指令。2.认知和理解如何恰当使用祈使句二．教学重点,难...
