教学目标1．使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化．2．掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律．3．培养学生观察、比较、抽象概...
《求一个小数的近似数》第一课时教案设计教学内容求一个小数的近似数．（教材第73页例1及“做一做”，练习十二第1、2题．）教学要求1．使学...
小数加减法练习题一、口算。3.2+1.8=0.9+0.6=0.1－0.01=1.2－0.12=1－0.385=3.2－2.3=0.76－0.38=15－7.35－2.65=二、填一填①计算小数加减...
小数加减法教学设计：吉翠芬教学内容：教科书第73页的例2及有关内容。教学目标：1、让学生经历自主探索位数不同小数加减法计算方法的过程，...
课题租船问题（例5）第1单元课型:新授课时:1教学目标知识与技能目标引导学生通过对“租船费用”问题的研究，掌握先假设再根据假设结果进行...
东安一小高效课堂实践活动备课稿课题小数加减法（2）课型新授第1课时主备人王本志学习目标知识目标理解和掌握小数部分位数不同的小数加减法...
《小数的读法和写法》教案教学目的1．理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法．2．培养学生类比、迁移和归纳总结的能力．3．培养学生学习...
《三角形的认识》新疆昌吉市五小郝艳华教学内容：小学四年级下册第5单元第一课时教学目标：通常学习，使学生理解并掌握三角形的概念、特性...
乘法结合律镇平县玉都唐家庄小学聂联盟一、谈话引入一、谈话引入问题：1.我们已经学过了乘法交换律，谁能说一说怎样用字母公式表示？2.我们...
乘法运算定律杨海霞大家来回忆：加法的运算定律（用字母表示）加法交换律：ａ＋ｂ＝ｂ＋ａ加法结合律：（ａ＋ｂ）＋ｃ＝ａ＋（ｂ＋ｃ）猜想...
人教版数学四年级下册腾中清水中心小学执教教师：陈新艳复习导入这类图形有什么共同的特点？如果一个图形沿着一条直线对折，如果一个图形沿...
开远市崇文小学四年级数学（下）小数加减法教学设计授课教师李忠辉教学内容四年级下册课本P71-72例1教学目标1、让学生自主探索小数加减法的...
《求小数的近似数》教学设计教学目标:1．让学生能根据要求正确地运用“四舍五入法”求一个小数的近似数。2.结合具体情境，感受求一个小数的...
人教版四年级下册图形的运动（二）——平移教学设计主讲人：张晓娇白城市洮北区德顺乡中心小学课堂练习画出平移后的图形平移5格平移（）格9...
人教版四年级数学下册《运算定律》例8教学设计一、教学目标1、巩固学生对乘法运算定律的实际运用能力。2、学会除法的一些简便计算。3、通过...
《轴对称图形》作业纸（四）挑战一：你能补全下面这个轴对称图形吗？怎样才能画得又快又好呢？
画出下列图形的对称轴。你还见过那些轴对称图形呢？各种剪纸奥运五环埃菲尔铁塔生活中的轴对称这些是轴对称图形吗？为什么？☆1.什么是轴对...
综合练习(一)一、运用乘法的交换律或结合律，在下面的横线上填上恰当的数。78×85×17=78×(_____×______)81×(43×32)＝(_____×______)...
图片中的小朋友具有什么样的特征，为什么？韭菜豆芽9香菇油菜8家常豆腐7香菜冬瓜6鸡蛋西红柿5辣子鸡丁4土豆炖牛肉3炸鸡排2猪肉粉条1菜名编...
教学内容：加法交换律和结合律教学目标：能用字母式子表示加法交换律和结合律，初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。体验自主...
