25慢性子裁缝和急性子顾客第一课时【课时目标】1.会认本课“缝箱”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写“性卷”等12个字，理解相应的词语...
26*方帽子店【教学过程】一、揭示课题，设疑激趣。1.今天，我们要来到方帽子店看看那里到底发生了什么。（板书课题）齐读课题。（板书：方...
慢性子裁缝和急性子顾客文本分析《慢性子裁缝和急性子顾客》以故事的主要人物为题目，“慢性子”“急性子”直接点明了两个人物截然不同的性...
慢性子裁缝和急性子顾客教学目标知识与能力1．会认12个生字，会写12个生字，能正确读写“衬衫、负责”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读...
方帽子店教学目标知识与能力1．会认8个生字，掌握多音字“嚷、溜”。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法1．一边默读课文，一边...
27.漏第一课时【课时目标】1.会认本课“婆脊”等8个字，会写“漏喂”等13个字，理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文，初步了解“漏”是...
方帽子店文本分析《方帽子店》是一篇略读课文，主要讲了一家方帽子店里从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店...
漏文本分析《漏》这篇课文是民间故事，它围绕“漏”展开，老虎和贼都对“漏”极其害怕的心理导致他们不辨真伪，盲目逃窜，下场可笑。故事讽...
漏教学目标知识与能力1．会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“莫非、厉害、粘胶”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方...
《枣核》教学设计教学目标：1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字，重点指导读好“衙”字。2.默读课文，用自己的话复述这个故事。3.试着续编这...
枣核文本分析《枣核》是一则民间故事，讲述了一个叫“枣核”的孩子，用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事。课文共有13个自然段。...
《女娲补天》教学要求：1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想...
29、造字大王一家第一课时一、教学要求：1.认识、会写“描、创、章、刃、叠、涝、妨、愧”8个生字。2.默读课文，边读边想，能提出自己不理...
普罗米修斯(一)设情激趣1，出示词语：普罗米修斯领袖吩咐肝脏获得A认读词语B连词成段，说说课文主要讲了一件什么事情？普罗米修斯盗取火种...
《扁鹊治病》教学目标：1.学会生字，理解重点词语的意思。2.了解扁鹊给蔡桓公治病的经过，理解“讳疾忌医是十分有害的”的道理。3.在感情地...
《扁鹊治病》教学目标：1．能正确、流利地朗读课文。2．理解寓言的寓意──防微杜渐。4．培养学生热爱祖国语言文字、热爱阅读之情。教学重...
《普罗米修斯》一、教学目标1.会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、...
31.普罗米修斯教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神，激发对古希腊神话的阅读兴趣，2、能概括课文...
夸父追日学习目标：1、默读课文，能在老师的引导下继续学习把事情的起因、经过、结果串连起来概括事情主要内容的方法，培养学生独立阅读能...
《女娲补天》教学目标：1、知识与技能（1）、学会本课生字词语。（2）、学习课文，了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。（3）、...
