合并同类项（1）教学设计教学内容分析： 本节课选自苏科版《数学》七上整式加减第 1 课时内容，是在结合学生已有的生活经验，引入用字母...
1合并同类项》教学设计及反思教学内容《合并同类项》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册。这节课是关于整式运...
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合并同类项》教案设计课题4.2 合并同类项（第 1 课时）课型新授课教学目标知识目标1、了解同类项的概念，能识别同类项2、掌握合并同类项...
精品文档---下载后可任意编辑湘教版七年级数学上册《合并同类项》优秀教学案设计学习目标 1. 认识同类项，理解合并同类项法则，能进行同...
3 .4 合 并 同 类 项 （ 1） 教 学 设 计 教 学 内 容 分 析 ： 本 节 课 选 自 苏 科 版 《 数 学 》 七...
- 1 - 3 .4 合并同类项 一、选择题 1 ．下列式子中正确的是( ) A.3a+2b=5ab B.752853xxx C.yxxyyx22254 D.5xy-5yx=...
北师大版七年级数学上册《合并同类项》教学设计学生状况分析《合并同类项（2）》是九年义务教育七年级（北师大版）《字母表示数》中的第四...
《合并同类项》导学案班级：小组：姓名：教材版本华东师大版单元课题整式的加减课时总数本节课题合并同类项课型新授备课组七年级编制教师马...
学习目标：1、在理解同类项概念的基础上，会识别同类项。2、知道合并同类项的意义，初步掌握合并同类项的法则。3、初步认识数学与人...
课案（教师用）2.2合并同类型（新授课）【理论支持】本节课是人教版七年级数学上册整式加减的第一课时．在此之前，学生已经学习了用字母表...
《合并同类项》教学设计及反思教材分析本节课是学生在学习了用字母表示数、单项式、多项式以及有理数的基础上，对同类项合并、探索、研究的...
下载后可任意编辑七年级上册《合并同类项》说课稿一、教材分析本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后，以同类项的概念、合并同类项...
整式的加减1同类项2合并同类项1.理解概念：同类项和合并同类项.2.掌握合并同类项的法则.马小哈不小心将妈妈店里的水果摊打翻，让我们大家一...
3.4合并同类项（1）教学设计教学内容分析：本节课选自苏科版《数学》七年级上3.4节第1课时内容，是在结合学生已有的生活经验，引入用字母表...
下载后可任意编辑《合并同类项》教学设计《合并同类项》教学设计教学目标：（一）知识目标(1)了解同类项的概念，能识别同类项；(2)会合并同...
1第二章整式的加减合并同类项谯城中学连丽娟教学目标：知识与技能：理解多项式中同类项的概念，会识别同类项；掌握合并同类项法则，能正确...
下载后可任意编辑《合并同类项》的说课稿尊敬各位老师：大家好！很兴奋有这样一个机会与大家一起学习、沟通，希望大家多多指教！我说课的课...
下载后可任意编辑合并同类项(30分钟50分)一、选择题(每小题5分,共15分)1.下列各组中的两项,不是同类项的是()A.ab与-abB.2x2y与-3yx2C.m3与3...
《合并同类项》教学反思这节课运用新课标的理念，按照创设情境-自主探究-交流归纳——应用拓展的基本模式展开教学，营造了一种民主、宽松、...
