下载后可任意编辑从心理语言学的角度看二语习得和外语教学从心理语言学的角度看二语习得和外语教学 摘 要：从心理语言学的角度通过对语言...
下载后可任意编辑二语习得中语言习得关键期讨论综述二语习得中语言习得关键期讨论综述 曹鹏丽 摘 要：年龄在二语习得的过程中是影响学习...
下载后可任意编辑中学英语教学中的文化习得方法中学英语教学中的文化习得方法 随着我国对外交往与民族接触的日益迫切的需要,英语教学要重...
下载后可任意编辑中学英语教学中的文化习得方法中学英语教学中的文化习得方法 我国中学英语教学长期以来都着重语言形式的学习，比较忽视不...
下载后可任意编辑“认知语言学理论在二语习得中的应用”国内讨论简述“认知语言学理论在二语习得中的应用”国内讨论简述 摘要：认知语言学...
资料母语习得理论（TheoriesofAcquisitionoftheMaternalLanguage）关于儿童对母语，主要是口语中的听和说的能力之获得的理论，主要有：行为...
一、Key issues in second language acquisition(二语习得的关键问题) 调查 SLA 的框架： （1）situ ational factors（形势） ...
一 、 名 词 解 释 母语、目的语、第一语言、第二语言、双语者、第二语言习得、 1、“母语”通常是指学习者家庭或者所属种族、社团...
二语习得笔记 一、 二语习得 1 、什么是二语习得？（p3） 人们学习母语外的一种语言的途径。这种学习可以是课堂上的，也可以是课堂外...
一、 母语与目的语的区别？ 母语指学习者所属种族社团使用的语言，也称作本族语，通常是儿童出生以后最先接触习得的语言；目的语也称目标...
二语习得综述 Second Langu age Acqu isition What is SLA? Second Langu age Acqu isition (SLA) refers both to the ...
Chapter 1. Introducing Second Language Acquisition I. What id SLA? 1. The definition of SLA SLA, that is Second...
二语习得定义 二语习得理论概述 二语习得的关键期 二语习得（英语）四个阶段 各阶段的教育技巧 The definition of second languag...
语言与大脑 布罗卡区：大脑左前叶与说的能力有关。左脑受损比右脑更易失语。 维尼克区：左前叶附近靠近皮质的部分与听觉输入有关，也是语...
1 二 语 习得研究的近代史 研究者们提出的各种问题都是建立在早期的语言学、心理学、社会学和教育学理论发展的基础上的， 目...
习得性无助现象的分析与干预 我们经常会遇到这样的现象：学生在学习时缺少动力和进取心，遇到挫折时又大多倾向放弃，甚至对自己力所能及的...
赴京学习得体会 赴京参观学习心得体会 依据王总的：“带着问题去，带着答案回。”的学习要求和指导思想，为加强宾馆及部门经营及管理等诸...
一创双优心教育活动学习得体会 创双优心教育活动学习得体会 XX 市第六中学康艳红 最近我单位广泛开展“一创双优”学习活动，通过一段时...
赴重庆学习习得体会 可行性报告 一、注重人事的储备及新老员工的培训，特别是班组长及班上的骨干人员；以外培的形式送去外面培训，回来以...
十六届六中全会学习的习得体会 党的十六届六中全会，是在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。会议讨论了胡锦涛同志代表中央政治...
