对数函数（一）【学习目标】一、过程目标1 通过师生之间、学生与学生之间的互相交流，培养学生的数学交流能力和与人合作的精神。2 通过对...
第三章 数列二 等差数列【考点阐述】等差数列及其通项公式．等差数列前 n 项和公式．【考试要求】（2）理解等差数列的概念，掌握等差数...
3.1.2 不等式的性质学案【预习达标】1．不等式的对称性用字母可以表示为 ．2．不等式的传递性用字母可以表示为____________________．3．...
§3.2 等比数列的前 n 项和（学案）阅读课本，知识梳理1、复习①什么是数列前 n 项和？等差数列的数列前 n 项和公式是什么？ ② ...
3．2 均值不等式 学案【预习达标】⒈ 正数 a、b 的算术平均数为 ；几何平均数为 ．⒉ 均值不等式是 。其中前者是 ，后者是 ．如...
3.1.2 函数的极值【学习要求】了解函数极值的定义，会从几何图形直观理解函数的极值与其导数的关系， 增强自己的数形结合意识；掌握利用...
课 题函数的和差积商的导数课 型新授时 间09/ 10 /学习目标1.理解两个函数的和(或差)的导数法则，学会用法则求一些函数的导数．2.理解...
课 题函数的和差积商的导数课 型新授时 间09/ 10 /学习目标1. 理解两个函数的积的导数法则、和(或差)的导数法则，学会用法则求复 杂...
3.2.1 古典概型知识网络 基本事件等可能事件古典概型计算公式．学习要求1、 理解基本事件、等可能事件等概念；正确理解古典概型的特点；...
2.4 导数的四则运算法则【教学目标】知识与技能：1.能根据定义求函数的导数。2.能根据导数公式和四则运算法则，求简单函数的导数。 过程...
3．2．5 距离(2)一、学习目标会利用向量求线到线的距离、线到面的距离、面到面的距离．二、知识梳理(一)选择题(每道题的四个选择答案中有...
3．2．5 距离(1)一、学习目标了解距离的概念，会利用向量求点到点的距离、点到线的距离、点到面的距离．二、知识梳理(一)选择题(每道题的...
映射的概念[自学目标]1．了解映射的概念，函数是一类特殊的映射2．会判断集合 A 到集合 B 的关系是否构成映射[知识要点]1．正确理解“...
倾斜角与斜率例 1 已知 A (3，2)，B (–4，1)，C (0，–1)，求直线 AB，BC，CA 的斜率，并判断它们的倾斜角是钝角还是锐角.分析：...
3.2.3 直线的一般式方程【学习目标】1.明确直线方程一般式的形式特征；2.会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；3.会把直线...
高一数学学案课题：方程的根与函数的零点 教学重点方程的根与函数零点的关系零点存在定理教学难点零点与方程根的等价性教学目标通过学习本...
3.1.1 不等关系与不等式 学案【预习达标】1．用数学符号 连接两个数或代数式，以表示它们之间的 关系，含有这些不等号的式子叫做 ．2...
第 01 讲 不等关系高考《考试大纲》的要求：了解现实世界和日常生活中的不等式关系，了解不等式（组）的实际背景（一）基础知识回顾： ...
总体特征数的估计（二）【目标引领】1． 学习目标：理解样本数据的方差，标准差的意义和作用，学会计算数据的方差、标准差，并使学生领会...
课题：§2.3 幂函数自学目标：知识与技能 通过具体实例了解幂函数的图象和性质，并能进行简单的应用．过程与方法 能够类比研究一般函数...
