Unit2ColoursTheFirstPeriod教学目标1.能听懂、会说问候语:“Goodmorning.”。2.通过创设实际情景，让学生能在相应的情境中准确运用打招呼...
第二课时一、教学目标1、知识目标:（1）能听，说，认读red，blue，yellowgreenpurple五个颜色单词并再真实情景中运用。（2）能流利地玩成le...
第四课时教学目标1.能听懂、会说表示赞成别人提议的感叹语Great并能在实际情景中恰当的运用。2.复习巩固所学问候语、打招呼用语及自我...
第四课时一、教学内容1、Let’sLearn学习颜色单词black,white,orange,brown2、Let’sdo通过“听指令，做动作”来操练巩固和运用颜色类的单...
第六课时教学目标1.复习本单元所学单词和字母学习本课歌谣进一步让学生了解英语的语音语调。2.做本课的听力练习训练听力的同时检查学生...
Unit3Lookatme第一课时教学目标1.能听懂、会说Howareyou?I'mfine./Fine,thankyou.等问候语。2.通过创设实际情景让学生能在相应的情景中准...
第六课时教学目标：1、会做听力练习。2、学习有节奏、有韵律的歌谣教学重点：复习本单元知识，做听力练习；学习有节奏、有韵律的歌谣教学难...
第三课时教学目标能听、说、读、写字母Ee,Ff,Gg,Hh和Ii并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。教学重难点【教学重点】能听和认读...
Unit4WeloveanimalsTheFirstPeriod教学目标1、能听懂、会说句型:“What’sthis?"。2、能听懂、会说单词:“dog”,“duck”,“bear”。教学重...
第二课时教学目标1进一步巩固Howareyou?I'mfine./Fine,thankyou.等问候语能在情景中准确运用。2.能够听说、认读eye,face,ear,nose,mo...
Unit3Lookatme!TheFirstPeriod教学目标1、能听懂、会说问候语“Howareyou?”，“I’mfine,thankyou.”和建议去上学的句子“Let’sgotoschoo...
第五课时教学目标能够听说、认读head,hand,body,leg,arm,foot这些关于身体部位的单词并能用英语介绍自己身体的部位。教学重难点【教...
TheThirdPeriod教学目标1.通过歌曲OldMacDonald,复习和巩固所学的动物单词以及动物的叫声。2.掌握英文字母“j”，“k”，“l”，“m”，“n...
TheSecondPeriod教学目标1.能听、说、认读单词:“dog”,“duck”,“pig”,“bear”,“cat”并能用英语介绍这些动物。2.能熟读“A.Let’scha...
TheSixthPeriod教学目标1.通过“B.Let’scheck”部分的听力练习和连线练习，考查学生对本单元所学内容的掌握和运用情况。2.复习表示动物的...
TheFifthPeriod教学目标1.能听、说、认读表示动物名称的单词:“bird”,“panda”,“tiger”,“elephant”,“monkey”。2.能根据部分的指令...
TheFourthPeriod教学目标1.能听懂、会说句子:“What’sthat?”,“Abear?”,“It’sa...”,“Cool!Ilikeit.”,“Guess!”,并能在实际情景中...
Unit4weloveanimals第一课时1．热身/复习(Warm-up/Revision)(1)教师播放“Howareyou”的歌曲录音，师生对唱。(2)师生互致问候。(3)用“开火...
Unit5Let’seat!TheFirstPeriod教学目标1、能听、说、认读本课时有关食物和饮料的三个单词:“bread”,“egg”,“juice”。2、能听懂、会说:...
TheThirdPeriod教学目标1.学习表达自己想吃什么食物的问句，进一步复习、巩固所学的表示食物的单词。2.能听懂、会说句型:“CanIhave...,ple...
