听华应龙老师《分数的再认识》有感(2页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。听华应龙老师《分数的再认识》有...
《分数的再认识(一)》说课稿一、说教材1、教学内容北师大版小学数学五年级上册第五单元的第一课时《分数的再认识(一)》。2、教材分析本...
五年级《分数的再认识》听课反思真心感谢虞老师给我们提供这样的学习机会,让一群年轻人能够敞快乐扉,碰撞思想,升华情感,共同进步! 南...
从《分数的再认识》教学谈起_ --------------------------------------- 一、教学片段 (一)用...
《分数的再认识》教学案例研讨 现场组织活动:(请两位同学到台前来,每人分别从一盒铅笔中拿出,结果两位学生的结果不一样多,一位学生拿...
《分数的再认识(一)》教学设计 教学内容: 北师大版小学数学五年级上册第五单元分数的再认识(一)第63 和64 页内容。 教材分析: ...
分数(一)练习题库 1、用最简分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。(8 分) 三、解决问题。 1、在一次知识竞赛中,共有 4...
1 《分数的再认识(一)》说课稿 一 、 说 教 材 1、 教 学 内 容 北 师 大 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册 第 ...
分数的 认识再 用分数表示下面每个图形中涂色的部分8532657582411595344用分数表示每组图里画圈部分与整体的关系88拿出全部果子的 21桃...
用分数表示下面图形中涂色的部分853265 在图中用颜色表示各个分数。43853253 拿出全部果子的 21徒弟们,为师饿了,去找些果子来!好的,...
课题研究阶段性成果汇报“教学设计”课题名称:创造性地使用小学数学教材的实践研究所任学科:数 学授课年级:五 年授课内容:分数的再认...
用分数表示下面图形中涂色的部分853265选一选(1)一根圆木的是,这根圆木是下面三根中的哪一根?(2)一个圆的是,这个圆的是下列图形中的哪一个...
北师大版五年级数学上册阜阳市颍州区颍西办事处魏庄小学宁国平用分数表示下面图形中涂色的部分853265在图中用颜色表示各个分数。43853253拿...
北师大版五年级数学上册本节课我们主要来学习分数的再认识,同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单位“1”不同那么它们的几分之几也不...
北师大版五年级数学上册本节课我们主要来学习分数的再认识,同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单位“1”不同那么它们的几分之几也不...
用分数表示下面图形中涂色的部分853265北师大版五年级数学上册1.进一步加深对分数的认识。2.体会“整体”与“部分”的关系.3.要结合生活中...
北师大版五年级数学上册猜一猜十拿九稳七上八下1098712121212121相同分数所对应的“整体”不同,它所表示的数量就不同。一个图形的是,画出...
《分数的再认识》教学设计水帘中心小学马建美教学内容:北师大版小学数学五年级上册《分数的再认识》。教学目标:1.在具体的情境中,进一...
下载后可任意编辑《分数的再认识》优秀说课稿一、说教材1、我的说课内容:北师大版小学数学第九册〈分数的再认识〉(34~36页)2、教学内容...
执教者:孟营用分数表示下面图形中涂色的部分853265在图中用颜色表示各个分数。43853253拿出全部果子的21徒弟们,为师饿了,去找些果子来!...