第二章二次函数2.2二次函数的图象与性质（第2课时）y=x2y=-x2图象开口方向顶点坐标对称轴增减性最值xyOyxO向上向下(0,0)(0,0)y轴(x=0)y轴(x...
5.4平移第五章相交线与平行线1.理解平移的定义及性质；（重点）2.会利用平移的性质进行简单的作图.学习目标仔细观察下面一些美丽的图案，它...
第一章特殊平行四边形第1节菱形的性质与判定（一）与左图相比较，这种平行四边形特殊在哪里？你能给菱形下定义吗？图片中有你熟悉的图形吗...
归纳等式的性质1:等式两边同加（或同减）同一个数（或式子），结果仍相等。如果a=b，那么a+c=b+c等式的性质2:等式两边都乘以同一个数，或都...
15.1.2分式的基本性质（1）教学设计惠和中学张利利一、教学任务1、知识与技能1）理解并掌握分式的基本性质及变号法则2）灵活运用“性质”进...
y=axy=ax22y=a(x-h)y=a(x-h)22y=axy=ax22+k+ky=axy=ax22k>0k<0上移下移左加右减说出平移方式，并指出其顶点与对称轴。第五课时2()yaxhk...
1.如图1，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，已知∠AOD=120°，AB=2.5cm，则∠DAO=，AC=cm，S矩形ABCD=.2.如图2，四边形ABCD是平行四边形，添...
课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动第2课时等差数列的性质及其应用课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动1.已...
•学习目标：1、理解平行四边形的定义及有关概念；2、能根据定义探索并掌握平行四边形的对边相等、对角相等；3、了解平行四边形在实际生活...
初中数学九年级(下册)6.5相似三角形的性质（1）雪枫学校：张崇ABCC′A′B′如图，△ABC∽△你能得到什么？∠A＝∠A'∠B＝∠B'∠C＝∠C'ABBC...
附件3优秀课例课堂教学设计与反思学科数学年级八年级教师李梦所在学校成都市武侯高级中学版本、册数课目名称北师大版八年级上册第六章第一...
复习回答：如图(1)3=B∠∠，则EFAB∥，依据是(2)2+A=180°,∠∠则DCAB,∥依据是(3)1=4∠∠，则GCEF∥，依据是(4)GCEF,ABEF,∥∥则GCAB∥，...
1、在准备好的角上标好字母；A,O,B,。把角AOB对折，使得这个角的两边重合。2、在折痕（即平分线）上任意找一点P。作PD垂直与OA，垂足为D。3...
3.1.2等式的性质（一）一、试估算下列方程的解的解吗？、你能估算出方程31,2441xx2,6xx24323124xxx、你能估算...
![1[1]42正弦函数、余弦函数的性质1](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202502/15/8701866/thumb-P1-c26e4e09-ea0d-406b-95cb-25f4fbf9a819-320x240.webp)
1.4.2正弦函数、余弦函数的性质第一课时问题提出t57301p2问题1.根据正弦函数和余弦函数的图象，你能说出它们具有哪些性质？y...
第一章特殊平行四边形1.3正方形的性质与判定（一）量一量看我们收获了什么？图形第一类数据角四个角都相等都是90°线边数量关系两组对边分...
小涧中学陈辉10.3平行线的性质条件条件结论结论两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等同旁内角互补同旁内角互补平...
1.8501、化简下面各数。0.40化简得：0.42.900.08012.000化简得：1.85化简得：2.9化简得：0.08化简得：1230.042、不改变数的大小，把下面各...
18.1平行四边形性质（第一课时）演讲人：WanglinPPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1pp...
盐城市盐阜中学高一年级数学学科导学案执笔人：高明霞审核人：2009年9月2.3.1对数的运算性质第16课时一、学习目标掌握对数的运算性质、指数...
