课题2.2性质活泼的氧气(第二课时)[新授课]使用班级姓名主备人：周才萍审核人：木渎实验中学初三化学组学习目标集成：（同学们，这一节课你...
第24章圆义门中心校数学组圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里?·一、复习引课圆是中心对称图形，它的对称中心是圆心.NO把圆O的半径ON绕...
·圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.OBA在⊙O中，∠AOB就是圆心角，弦AB是这个圆心角所对的弦，是它所对的弧AB如图，将圆心角∠AO...
物质的变化和性质学习目标：1．了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化；2.认识化学...
江苏省丹阳高级中学高一数学教(学)案必修②第1章立体几何初步(第6课时)1.2.1平面的基本性质(2)【教学目标】1．进一步理解平面的基本性质和...
第三节酸和碱的性质知识梳理1.浓盐酸具有______性，因此在空气里会形成白雾。浓盐酸还具有强烈的______性。答案：挥发腐蚀2.纯净的浓硫酸是...
2.1.22.1.2指数函数及其性质指数函数及其性质(1)(1)问题1:根据国务院发展研究中心2000年发表的《未来20年我国发展前景分析》判断，未来20年...
什么叫做比例？什么样的两个比才能组成比例？复习准备复习下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）3：5和6：10（2）20...
涌泉中学数学导学案：5.3.1平行线的性质学习目标1．理解平行线的性质和判定的区别．2．掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理学...
30.2二次函数的图像和性质1、二次函数的一般形式是怎样的？y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)2.一次函数的图像是__________;反比例函数的图像...
第二十四章圆24.2.2切线的判定和性质（一）珠海市夏湾中学林仕尧一、教材分析一、教材分析二、教法分析二、教法分析三、学法指导三、学法指...
镇江实验学校九年级化学教学案课题：第一节性质活泼的氧气（第一课时）主备：袁军先课型：新授课审核：九年级化学组班级姓名学号【学习目标...
海陵中学初一数学教学案第九章《不等式与不等式组》不等式的性质1【目标导航】1.通过类比归纳不等式的性质,掌握不等式的性质，渗透数形结合...
认识不等式的性质1.如果b>0，那么a+b与a的大小关系是()A.a+b
课题：第三节性质活泼的氧气教学目标1、初步学会制取氧气的方法。2、认识氧气的化学性质。3、学习探究气体性质的方法。4、增强对化学现象的...
第六章平行四边形１.平行四边形的性质（二）辽宁省朝阳市第六中学朱琳一、学情分析学生经历了对平行四边形性质探索的过程，掌握了平行四边...
13.3.1等腰三角形13.3.1等腰三角形人教版·八年级数学·上册（第一课时）（第一课时）普定县第二中学陈怀佐普定县第二中学陈怀佐1.1.了解等...
初中数学教学案例——探索平行线的性质河包中学：于亮一、案例主题分析与设计本节课是人教版义务教育课程标准七年级数学（下册）第五章第2...
人教版七年级下册9.1.2不等式的性质（二）教学设计广州市白云区成龙中学李超教学目标：1、会根据“不等式性质1"解简单的一元一次不等式，并...
第2课时垂线及其性质1．理解并掌握垂线的概念及性质，了解点到直线的距离；2．能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题．(重点、难...
