[名5.1数据的收集与抽样第3课时教学目标：1、知识与技能叙述随机抽样、随机抽样调查等概念；2、能力目标、能正确选择调查的方法，调查的方...
1.4有理数的加法（一）一．教学目标知识与技能（1）体会有理数加法的意义，使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；（2）理解有...
2.3代数式的值一、教学目标1．使学生掌握代数式的值的概念，会求代数式的值；2．培养学生准确地运算能力，并适当地渗透对应的思想．二、教...
细胞的生活需要物质和能量●教学目标知识目标1.能说出细胞中含有的物质。2.认识细胞膜具有控制物质进出的功能。3.描述细胞质中的线粒体和叶...
5.1数据的收集与抽样教案第1课时教学目标：1、知识与技能理解总体、个体、全面调查等的概念；掌握数据收集的步骤2、能力目标会设计简单的调...
第1课时建立一元二次方程模型教学目标知识与能力:1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次主程的一般形式,能分清一元二次方程的二次项及系...
2.2列代数式(2)第3课时教学目标：1.通过学习让学生能正确分析题目所描述的数量关系及运算顺序，并会列出代数式表示复杂的数量关系。2.通过...
2.4整式（1）第5课时教学目标：1.让学生理解并掌握单项式的概念，并能识别出什么样的代数式是单项式，且能说出其系数和指数.2.创设课堂环境...
1.5有理数的乘法一、教学目标：1、知识与技能使学生理解有理数乘法的意义，掌握有理数的乘法法则，能熟练地进行有理数的乘法运算。2、过程...
3.4一元一次方程的应用(4)教学目标1．在现实的情景中建立方程横型解决问题．2．在具体的情景中运用方程解决实际问题．3．了解速度、时间、...
4.3.2用数轴表示一元一次不等式的解集教学目标1进一步熟练掌握一元一次不等式的解法；2掌握不等式解集在数轴上的表示方法，能正确的表示出...
2.5.2全等三角形的判定（SAS）教学目标：1、使学生掌握SAS的内容，会运用SAS来识别两个三角形全等；2、通过识别全等三角形的识别的学习，使...
5.3.1二次根式的加减运算（2）教学内容利用二次根式化简的数学思想解应用题．教学目标运用二次根式、化简解应用题．通过复习，将二次根式化...
2.5.3全等三角形的判定（ASA）教学目标1、使学生理解ASA的内容，能运用ASA全等识别法来识别三角形全等进而说明线段或角相等；2、通过画图、...
第5章小结与复习有关二次根式的化简与运算是初中数学的重、难点之一，由于这类题目形式灵活，同时对整式、分式的运算和性质有着密切的联系...
2.5.4全等三角形的判定（AAS）教学目标1、使学生理解AAS的内容，能运用AAS全等识别法来识别三角形全等进而说明线段或角相等；2、通过画图、...
5.1.2二次根式的化简（2）教学内容：＝a（a≥0）教学目标：理解=a（a≥0）并利用它进行计算和化简．通过具体数据的解答，探究=a（a≥0），...
第2章小结与复习（2）教学目的1．通过小结本章的知识结构，培养学生分析、归纳、总结的能力。2．使学生体验三角形性质：三角形外角和、三角...
5.1.2二次根式的化简（1）教学内容1．（a≥0）是一个非负数；2．（）2=a（a≥0）．教学目标理解（a≥0）是一个非负数和（）2=a（a≥0），并...
3.3.2实数的运算教学目的：1、了解有理数的运算在实数范围内仍然适用，能用有理数估计一个无理数的大致范围。2、理解有效数字的概念，会根...
