海陆变迁第一课时【课型】新授课【课标要求】举例地球表面海洋和陆地处在不断运动和变化之中。【教材分析】本节课主要讲述了地球表面海陆变...
《活动课认识欧洲》教案教学目标运用地图说出欧洲的地理位置。找出欧洲主要地理事物。认识欧洲的地形及其分布。教学重点欧洲位置和地形。教...
世界的气候（第一课时）【课型】新授课【课标要求】区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。举例说明气候对生产和生活的影响。【...
第三节地图的应用教学整体设计教学过程设计教学过程设计意图一、导入新课我们在前面学习了地形图的辨认，同学们还知道我们常见的有什么地图...
地球仪和经纬网（第2课时）【课型】新授课【课标要求】1.运用地球仪，说出纬线、纬度的划分。2.在地球仪上确定某地点的经纬度。【教学目标...
第二节世界最大的季风气候区教案【教学目标】知识能力目标1、初步掌握亚洲气候特征2、能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关...
地球的自转（第1课时）【课型】新授课【课标要求】●用简单的方法演示地球的自转。●用地理现象说明地球的自转。【教学目标】1．能正确运用...
第二节中东【课型】新授课【课标要求】1、在地图上找出中东的位置、范围、主要的国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。2、运用地图...
海陆变迁（第二课时）【课型】新授课【课标要求】●知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。【教...
地球的公转【课型】新授课【课标要求】●用简单的方法演示地球公转。●用地理现象说明地球的公转。【教学目标】1．学会模拟演示地球的公转...
《极地地区》（第1课时）教案【教学目标】1.知识与技能:说出南、北极地区的位置、范围；认识极地地区自然环境的特殊性。2.过程与方法：阅读...
活动课聚焦中东——地区冲突的地理背景【课型】活动课【课标要求】1.掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能。2.运...
第一课地球的形状和大小【课型】新授课【授课时间】【课标要求】了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小...
世界的气候（第二课时）【课标要求】：在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。【学习目标】1、运用“热带气候类型分布图”，说出...
第四节欧洲西部【课标要求】●在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。●举例说出某地区发展旅...
地图基本要素（第一课时）【课型】新授课【课标要求】●在地图上辨别方向，判别经纬度。【教学目标】1．通过观察校园平面图，知道一般定向...
地球仪和经纬网（第2课时）【课型】新授课【课标要求】1.运用地球仪，说出经线和纬线、经度与纬度的划分。2.在地球仪上确定某地点的经纬度...
第第22章章商务人员的风度与仪表商务人员的风度与仪表第一节风度第一节风度风度是一个人的文化教养、审美观念和精神品味风度是一个人的...
第一节地图基本要素【学习目标】1.了解地图上的方向、比例尺、图例和注记等基本要素。2.会比较比例尺的大小，并理解比例尺的大小与表示范围...
日本案例名称第一节日本科目地理教学对象七年级提供者课时1课时一、教材内容分析初中地理教材主要分为三大部分：地球与地图、世界地理和中...
