降水的变化与差异【课标要求】1、阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点2、运用降水量资料，绘制降水量柱状图，说出降水随时间的变...
第三课地图的应用【课标要求】●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。●列举电子地图、遥感图像...
第一节区域特征【课型】新授课【课标要求】●运用地图简要评价某区域的地理位置。●在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述某区域的地...
第一节地图的基本要素【课型】新授课【课标要求】●会在地图上辨别方向【教学目标】1、记住地图的基本要素2、知道辨别方向的基本方法（重点...
地图基本要素（第1课时）【课题】七上第二章地图基本要素（第1课时）【课型】新授课【课标要求】●在地图上辨别方向。【教学目标】1．知道...
世界的人种.语言和宗教【课型】新授课【课标要求】●说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种主要分布区。●运用地图说出汉语.英语...
序言让我们一同走进地理【课型】新授课【课标要求】●培养和激发学生学习地理兴趣，培养学生学习地理的方法与习惯；●形成正确的“人——地...
第五章《世界的居民》【复习目标】1．运用地图、资料说出世界人口增长和分布的特点。2．能够举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。3...
地球的公转【课型】复习课【课标要求】●用简单的方法演示地球的公转。●用地理现象说明地球的公转。【复习目标】1.学会正确演示地球公转，...
地球的公转【课型】新授课【课标要求】●用简单的方法演示地球的公转。●用地理现象说明地球的公转。【教学目标】1．能正确运用地球仪演示...
世界的气候（第一课时）【课型】新授课【课标要求】●区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。●运用世界气候类型分布图说出主要气候...
地球的自转（第1课时）【课型】新授课【课标及解读】●用简单的方法演示地球的自转。●用地理现象说明地球的自转。【教学目标】1．能正确运...
第一章辽阔的疆域【课标要求】●运用地图说出我国的地理位置及其特点。●从世界的角度宏观上了解我国疆域辽阔。【教学目标】1．运用地图说...
天气与气候第1课时【课型】复习课【课标要求】第一节天气区分“天气”的概念，并能正确运用，会判读卫星云图，能识别常用的天气符号，并能...
聚落—人类的聚居地【课型】新授课【课标要求】●通过图片比较，描述乡村景观和城市景观的差别。●举例说明聚落与自然环境的关系。●懂得保...
地球仪和经纬网（第一课时）【课型】新授课【课标要求】1.学会运用地球仪的基本技能。2.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。【...
地球仪和经纬线（第2课时）【课型】新授课【课标要求】●运用地球仪，说出纬线与纬度的划分。●在地球仪上确定某地点的经纬度。【教学目标...
序言让我们一同走进地理【课型】新授课【课标要求】培养学生的学习兴趣；让学生感受不同区域的自然地理、人文地理特征，增进学生对地理环境...
世界的人种、语言和宗教【课型】新授课【课标要求】●说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种主要分布区。●运用地图说出汉语、英...
活动课气候与我们的生产生活【课型】活动课【课标要求】举例说明气候对生产和生活的影响。【教学目标】1．举例说明不同地区的气候差异造成...
