1.9有理数的除法说一说有理数的乘法法则.1.填左边的空，再根据左边的式子填右边的空。5×8=（）6×（－3）=（）（－4）×（－9）=（）（－7...
有余数的除法、余数和除数的关系有余数的除法一、观看动画，引出活动一、观看动画，引出活动问题：这些同学在做什么呢？二、摆一摆，比较感...
福鼎市第五中学数学组1.51.5同底数幂除法同底数幂除法北师大版数学七年级下北师大版数学七年级下第一章整式的运第一章整式的运算算一导、1....
镇头小学四年级数学«除数是两位数的除法»导学案班级：组名：姓名：日期：课题商是两位数的除法课型新知探究课主备人郭会巧课时导学目标1...
1.4.2有理数的除法第2课时1.掌握有理数加减乘除混合运算的顺序，能熟练进行有理数加减乘除混合运算.(重点、难点)2.会用计算器进行有理数的...
1.计算：151374142544(1)33(2)()()33(3)(4)()();yyaa；；；14212=yy；744=()34()33；51=()aa4；1513=39...
广东省怀集县岗坪镇初级中学陈葵情景导入张老师在学校对面听到两位阿姨的对话：煎饼阿姨说：做个煎饼好累，要配备的佐料太多了；水果阿姨说...
《分数与除法的关系》教学设计万福镇学区中心学校郑剑一、教材依据苏教版小学五年级数学（下册）第四单元第五课时：教科书P44——45页例6、...
除数是一位数的除法除法的估算（例8）宜城市雷河镇廖河小学张旭琴一、复习旧知（二）你能估算出各题的结果吗？你是怎么想的？26÷6≈17÷5...
表内除法（一）教学课题用除法解决实际问题练习课（二）教学课时十三课时教学节次第十二课时教学目标1、更深一层地理解乘、除法之间的关系...
有理数的除法教学目标：1、理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。2、会求有理数的倒数。复习：1、小学里学过的除法的意义是什么...
《除数是小数的除法》教学设计教学内容第93页例5、“练一练”，练习十七第1~5题教学目标1．通过自主探索、合作交流，自主构建、理解小数的...
（1）白兔的只数占总只数的。13找出题中的等量关系。（）×=（）3154（2）甲数正好是乙数的。45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样...
小数除法知识点一、商不变规律（除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变）、0.37÷0.25＝÷253.71÷0.7＝3.71÷9.358÷1.2＝÷120.0...
算法案例辗转相除法(第一课时)1、求两个正整数的最大公约数（1）求25和35的最大公约数（2）求49和63的最大公约数2、求8251和6105的最大公约...
回顾思考•：小学已经学过正数与正数的乘法、正数与零的乘法，：•计算(1)3×2;(2)3×;(3)6×0;211我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数...
彭阳县第二小学教学设计模板2015—2016学年度第二学期班级二（5）授课人海晓梅授课时间3月25日课题乘除法和加减法的混合运算课时1课型新授...
人教2011版小学数学四年级乘除法的意义和各部分间的
郑丽红1.同底数幂的乘法:am·an=am+n(m、n都是正整数)2.幂的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整数)3.积的乘方:(ab)n=anbn(n为正整数)计算:1.(-a)3...
前庄小学导学案班级：四年级学科：数学授课日期:课题：商是两位数的除法授课教师：旧知链接128÷3=768÷4=158÷3=768÷8=一、学习主题：我...
