2.5有理数的乘法与除法（3）教学目标会将有理数的除法转化成乘法熟练地进行有理数的乘除混合运算。教学重点探索有理数除法法则，并能应用法...
班级姓名时间分分数22÷3＝14÷3＝7÷2＝9÷2＝19÷3＝20÷3＝20÷3＝29÷5＝37÷5＝36÷5＝14÷4＝18÷4＝12÷5＝16÷5＝9÷5＝10÷3＝12...
有余数的除法练习题篇一：二年级下学期有余数的除法练习题二年级数学有余数除法口算练习（一）姓名时间分分数家长签字22÷3＝14÷3＝7÷2＝...
有理数的除法篇一：有理数除法练习题2014/9/633(1)(?)?(?)(2)(?2)?3105(3)(?323)?(?512)(5)(?3)????11???(?214?2?4)(7)(?314)?(?13)?8?42(9...
稍复杂的乘除法应用题对比课件目录CONTENTS•乘除法基础概念•乘除法在生活中的应用•稍复杂的乘除法应用题解析•对比分析•练习与巩固01乘...
整式的除法1、填空：同底数幂除法（1）（2）23.2()=2828÷23=54.5()=5757÷54=a2.a()=a8(a≠0)a8÷a2=(a≠0)2、根据上述结果，尝试练习：(a...
有余数的除法(青岛版)教案篇一：青岛版二年级下-有余数的除法-教学设计《有余数的除法的认识》教学设计【教学目的】1．结合生活情境，进一...
时除数是小数的小数除法课件01导入新课温故知新回顾整数除法的基本概念和方法。回忆商不变的规律及其应用。复习小数及其基本性质。揭示课题...
《处置咨询题》教学计划教学内容：新人教版五年级上册数学课本第39页例10〔1〕〔2〕。教学目标：1、学会剖析咨询题中数目之间的关联，会准...
延奎小学五年级数学第二单元《小数除法》试卷班级：姓名：成绩:家长意见：一、神机妙算我能行！（共36分）1、口算（12分）÷÷÷÷÷÷6÷0...
西版三年下三位数除以一位数的除法估算件•引入•新知识讲解•实例分析•练习与巩固•总结与回顾contents目录主题引入复习导入通过复习两位...
1.9整式的除法同步练习(总分100分时间40分钟)一、填空题:(每题3分,共27分)1.=___________.2.8a2b2c÷_________=2a2bc.3.(7x3-6x2+3x)÷3x=_...
《除数是整数的小数除法》教学计划教学进程：一、情境引入师：同窗们，你们喜爱活动吗？师：能不克不及通知老师你们都喜爱哪些活动？师：活...
小学数学第九册第二单元练习姓名：一．填空：（11分）1.除数是整数的小数除法，按照（）除法的法则计算，商的小数点要和（）的小数点对齐，...
01Chapter主题概述主题背景主题内容学习目标01020304掌握时分数乘除法混合运算的解题步骤和方法。能够准确、熟练地进行时分数乘除法混合运...
22.2二次根式的乘除法(B卷)（90分,80分钟）一、学科内综合题（3题10分，其余每题9分，共37分）1．若a、b为实数，且满足│a-5│=8b-b2-16．...
小数除法【知识分析】同学们，从今天起我们要学习小数除法中的计算技巧，在小数除法的简便计算中所用的方法有些与小数乘法相类似，让我们在...
小数除法复习题姓名：单元过关目标：1、理解小数除法的计算过程和方法，能正确进行计算。2、会用小数除法解决一些简单的实际问题。3、会根...
一、小数数除法的意思：与整数除法意思一样。1.25÷5表现什么意思:〔1〕能够表现把1.25均匀分红5份，求每份是几多多。(2)也能够表现已经清...
“常识点一：用进一法〞处理实际咨询题〔1〕进一法：在处理咨询题时，依照实际状况，不论省略局部首位上的数字是几多多，都要向前一位进1〔...
