《啄木鸟和大树》课堂实录 生:啄木鸟是森林里的医生。 生:啄木鸟是一种益鸟,脚短,嘴尖,有锐利的爪子,舌头上有钩子,能把虫钩进嘴里...
《古对今》湖南王耀东教学实录 《古对今》是以对对子的形式消灭的识字课,因此,本节课的学习要让孩子们在诵读对子的过程中,感知对子的语...
《卖火柴的小女孩》教学实录片段 尽管在这个又冷又黑的大年夜,尽管小女孩又冷又饿,尽管她是这样的可怜,但小女孩仍有自己的向往,仍有自...
《分数的初步认识》教学实录及评课一、创设情境,导入新课。 师多媒体出示情境图,师:出图中你知道了什么?生:同学们秋游在分东西。师:...
《凡卡》其次课时教学实录 就是用乡村生活的欢快跟城市学徒生活的凄惨进行对比。这样方法就叫反衬(板:反衬),这样显得城市的生活更加凄惨...
《再塑生命》优质课课堂实录 《再塑生命的人》 导入新课 师:同学们,世界是漂亮的。我们能感受阳光的五彩斑斓,树木的青翠葱绿,倾听鸟...
《伊索寓言》教时实录 《伊索寓言》教时实录 师:上课! 生:老师好! 师:孩子们好! 师(板书:寓言):今日我们一起来学习(指板书)知道...
《两小儿辩日》一文课堂实录评点【前示】这是一堂讨论课。教学内容《两小儿辩日》一文是一篇寓言故事,叙述了古时候,两个小孩凭着自己的知...
《万以内数的认识的练习课》课堂实录教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教材二年级下册 小朋友们,咱们班评比板的题目叫什么? 你们...
《七律.长征》优质公开课教学实录 《七律.长征》优质公开课教学实录 1.师:大家都预习过课文了,现在谁同意来读读这首诗?我们先来读读...
“找规律”教学实录与反思[教学说明] “找规律”是新教材“数与代数”领域内容的一部分,传统教材中没有单独编排数字和图形的排列规律,...
“交换律”教学实录与反思生:我认为假如能找到了一个反例,就说明不是所有的加法算式都有加法交换律(加法交换律不成立),我准备找反例。...
体积的概念与祖暅原理》课堂实录江苏省天一中学何志奇该节课是 2000 年无锡市名师考察借班上课的实录,由于在宜兴市一中高一(2)没有预...