人教版一年级下册《认识时间》教学实录一、引入：师：同学们好！生（齐）：老师好！师：今天和同学们在一起学习，老师非常高兴！同学们高兴...
《触摸春天》教学实录执教者韦小丽一、导入新课的智慧：从春天说起师：说到春天，我们的脑海里总会浮现出各种画面，我们可以用耳朵去感受春...
《慈母情深》课堂实录师生问好一、导入1．师：今天我们学习梁晓声《母亲》当中的一篇文章生读题师：当“母亲”两个字映入你眼帘时，你眼前...
<<浅水洼里的小鱼》教学实录一、情感导入师：每当海水涨潮的时候，许许多多的小鱼被带上了沙滩；当海水流回大海的时候，有些可怜的小鱼就被...
师：今天，我们要学习的主题是——（生：中华民族大家庭）在上课之前，我们先来听一段歌曲。（播放《爱我中华》视频）视频中反复出现的56这...
《分数的意义》课堂实录一、认识单位“1”师：我们先来做一个小游戏（出示一个手指）这是几？生：1师：（出示一只手）这是几？生：5师：我...
1怎样进行片段教学每个学科有每个学科的特点，因此，执教者首先要树立“大学科”“大课堂”的教育新理念，从知识积累入手，关注学生的内心...
再见了，亲人教学实录著名特级教师支玉恒第一课时第一部分师：上课前你们有人说我很胆小，现在哪位同学给我做一个榜样？我不是胆小吗？不是...
《钗头凤》（根据教学设计和课堂教学整理。因无录像，无法整理学生发言）杨兰兰一、导入师：同学们已通过《导学案》预习这篇文章，并了解诗...
天台小学美术课备课纸---------------------------------绘画课系列课题:我的喜怒哀乐年级:三年级浙美6册生:白纸，彩纸各一张，勾线笔,师:...
一、回顾单元训练重点师：同学们，我们第一单元的课文马上就要学完了，请同学们想一想，本单元的文章有一个共同的特点，是什么？生：本单元...
师：跑步进场，对评委席鞠躬（90度）师：同学们好生：老师好师：同学们，今天朱老师和大家一起上体育课，大家欢迎吗？生：欢迎师：那来点掌...
《荷叶圆圆》教学实录《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课，是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的...
二上《识字七》教学实录（片段）眉师附小刘芳师：我们都很喜欢这些小动物，那你能准确叫出他们的名字吗？前面的四种动物，你能叫出它们的名...
《苏州园林》教学实录一、创设情境，导入新课（课前播放竹笛名曲《姑苏行》，在优美典雅而明快的旋律中营造一种舒泰愉快的游园氛围。）师：...
一颗小桃树》课堂实录教学过程：一、激兴趣，入文本师：大家一定吃过桃子吧？生：吃过，奉化水蜜桃，慈溪古窑浦水蜜桃，大又甜。生：蟠桃，...
《躺在波浪上看书》教学实录一、复习导入1、同学们，通过上节课的学习，我们知道了，其实“死海”并不是海，而是-----（生答：内陆湖）[出...
1人教版五年级品德与社会《祖国有多大》课堂实录执教人安阳市铁佛寺小学张士锋教学目标：1、通过活动和途径了解我国海陆疆域，领土面积，充...
《回声》教学实录新疆库尔勒市普惠乡中心学校龙兰教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。2、读懂课文,...
薛法根《和时间赛跑》教学实录一师：课文中有这样三组词语，会读的小朋友请举手。（出示：忧伤、哀痛；着急、悲伤；高兴、快乐）生：（读第...
