7、奇怪的大石头师：同学们，你见过大石头吗？它是什么样子的？你见到它时是什么感觉？我们今天就来学习《奇怪的大石头》一课，看看我国著...
《故都的秋》教学实录现在，我们已经很明确了他所选择的景物的特点，那么，请同学们再进一步体会、感受他抒情的艺术。请你把抒情的句子找出...
《秋天的雨》课堂教学实录河南省实验小学吴玉华教学目标：1、识字学词，读准课后的字音，了解词义，正确书写字词。2、指导学生正确、流利、...
《种子的梦》课堂教学实录高区钦村小学陈潇一．导入：师：课前板画一粒种子，提问：这是什么？生：种子。（板书：种子）师：今天的语文课我...
一、导入，创设情境五星红旗，我们中华人民共和国的国旗。他是祖国尊严的象征。在世界的任何角落，我们每位中华儿女的心中都飘扬着一面庄严...
《记承天寺夜游》教学实录执教：余映潮整理：2011学科教学（语文）专业硕士：贾敬敏师：好，同学们，上课吧。（学生小小骚动）必须征得你们...
《金色的草地》课堂实录一、导入新课，巧填课题师：同学们，你们都一定见过草地吧，我们学校就有一小块草地，现在老师给大家出一道有趣的题...
《送东阳马生序》教学实录(人教版八年级下册)【目标预设】1．通过变换角色体验等形式，感受宋濂的苦乐观2．领悟“勤且艰”的好学精神和坚韧...
《梅花魂》教学实录一德阳市中江县清凉小学陈金艳师：同学们，不知不觉中，暑气渐去渐远，我们一下子撞进了秋天的怀抱，寒来暑往，四季更替...
《爸爸的花儿落了》教学实录师：同学们，你们喜欢读书吗？生：（声音洪亮）喜欢。师：你们洪亮的声音告诉我咱们班一定是一个书香班级。大文...
一．谜语导入同学们老师这里有个谜语，谁能猜出来呢？出示谜语。形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东西南北巧引导。指名回...
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《山行》课堂教学实录一、设计理念古诗是一种美的教育和情感的熏陶，它必须建立在每个学生独特的心灵体验上，尊重学生自身的知识构建以及多...
《花钟》教学设计教学过程：一、复习巩固1、师：这节课我们继续学习13课《花钟》，请大家和老师一起写课题。（生书空课题，齐读课题）2、复...
第15课实际问题与一元一次方程课堂实录（复习课）一．创设情境老师：（多媒体）上节课我们学习了解含有括号的一元一次方程，那么请同学们回...
2022《颐和园》教学实录参考《颐和园》教学实录参考课前预备：我说头，你就说头的动作，比如摇摇头等一、导入新课：咱们今日我们要来学一篇...
《散步》片断教学实录一、导入语[2分钟]同学们，我们都是生活在家庭当中的一员，在成长的道路上我们都沐浴着家的温暖，是家的温馨使我们快...
《压强》教学实录1、拿一个充空气的气球，让一位学生踩上去——破了，然后再拿出10个同样气球，上面放一块木板，自己踩上去——没破，师问...
教学实录Unit3SectionB3a-4
6、小摄影师一、介绍人物，导入新课师：上节课大家学习了前苏联革命领袖列宁和一个小男孩的故事。今天我们再来学习一位前苏联著名作家高尔...
